抗戰:我有召喚系統 第88章

作者:想吃天鵝肉的蝸牛

  “三五萬哪裡夠,我就是魯省的,魯省可是北接冀省,南連蘇省,西靠豫省。”

  “萬一日軍從其他戰場調集重軍,從這幾個省進攻,僅憑華夏軍團這幾萬人馬,還真不一定守的住。”

  這條彈幕一出,立刻在直播間引起大量共鳴:

  “沒錯!雖然華夏軍團還未佔領魯省全境,但濟南丟失後,鬼子一定不會甘心丟掉整個魯省,咱們必須要未雨綢繆,先守住魯省。”

  “對對對!咱們得先把魯省守成如鐵桶一樣,讓鬼子有來無回!之後,再伺機攻佔魯省周邊其他幾個省份。”

  “這麼說,主播至少召喚個十萬八萬!”

  ……。

  韓凌看著螢幕,扶了扶額頭,心中暗道:“又來!”

  他在濟州的軍營,雖比之前大了不少,但也容不下十萬八萬啊。

  “兄弟們,心急吃不了熱豆腐,咱們一步步來,這次先召喚三萬。”

  “三萬人召喚過來後,先從其中挑選有空軍、海軍專業的人才,其他人全部充入第一、第二、第三旅進行整編。”

  “畢竟,這軍營,三萬人已經是極限了。”

  就在昨日,朱強,周志良拿下濟南城時,他己將軍營中的一萬人,全補給周志良?

  他們如今已朝著濰城、青城方向推進。

  如今,軍營內除了空軍大隊,只有一千餘人負責守衛軍營。

  待這三萬人召喚過來後,他準備再給朱強、周志良各撥五千人,其餘全部編入李晟的第三旅。

  朱強、周志良暫時固守魯省,應該是殺不了多少鬼子。

  為了多殺鬼子,賺取積分,是時候讓李晟向蘇省進軍了。

  直播間眾人聽到主播只召喚三萬人,雖心中有些失落,但想到比之前多了兩萬,也就釋然了。

  “三萬就三萬!總比之前的一萬強上許多!”

  “三萬都選不到我,我還真不信了!”

  “主播,是不是扣1報名,我先扣了,1!”

  “哇艹!主播還沒說怎麼報名!你就已經開始搶答了!”

  ……。

  韓凌看著直播間,正準備讓大家開始扣1扣名,突然,一條長長的彈幕引起了他的注意。

  這條彈幕篇幅遠超普通留言,且帶著一絲公文的味道,顯然是用心編輯過:

  “韓凌先生,您好!冒昧打擾。”

  “我姓吳,是桂省南城理工大學的校長。”

  “首先,請允許我代表全校師生,對您和華夏軍團在另一時空為抗擊外侮所做出的偉大犧牲和貢獻,表示最崇高的敬意!”

  彈幕到這裡稍停頓了一下,似乎是在換行,然後繼續出現:

  “全校師生都在觀看您的直播,也都深受震撼和教育。”

  “歷史的真相與民族的苦難,遠比書本上的文字更加讓人刻骨銘心。”

  “因此,我們校方經過慎重研究,有一個不情之請——我們希望能與您合作,為我校全體師生,組織一次……前所未有、真正意義上、為期一個月的‘社會實踐’與‘國防教育’課。”

  “我們請求您,進行一次特別召喚,將我校全體師生,共計兩萬三千八百餘人,一次性召喚至您的時空——來一次特別軍訓。”

  看到這裡,韓凌和直播間裡的眾多網友皆是一愣。

  一次性召喚兩萬多人,他們有想過,可一次召喚一個大學的全體師生,這手筆,他們實在不敢想!

  直播間內的眾人沒有一人留言,都在靜靜的看著吳校長後面的彈幕。

第126章 這個吳校長太牛逼了

  彈幕還在繼續,顯然那名吳校長準備得非常充分:

  “請您放心,我們絕非一時衝動,也充分考慮了韓先生的安全性和我們這次軍訓的可行性。”

  “我們已經與桂省軍區相關部門進行了溝通和對接,並獲得了原則上的支援與協助。”

  “如果您同意這次特別召喚,允許我們全校進行一次特別軍訓,軍區將立即派出最優秀的教官團隊入駐我校。”

  “在未來三到五天內,他們將對全體師生進行最基礎的槍支使用、戰場安全準則、戰術隱蔽等速成訓練!”

  “我們的目的,是確保一眾師生在抵達另一時空後,具備最基本的殺敵技能和紀律性。”

  “同時,為了防止馮原之事在韓先生身邊再次發生,我們全校師生向您鄭重承諾,所有師生被召喚過去、領取武器彈藥後,將完全聽從您的戰略排程。”

  “絕不會未經允許靠近您的指揮中心或核心區域,絕不會給您增添任何不必要的安全負擔,”

  “我們師生將作為一支獨立的輔助力量,直接併入華夏軍團,參與作戰。”

  “我們此舉,是想用我們的方式,為另一時空的抗戰盡一份力,同時,也是為了讓一眾學生親身體驗那段烽火歲月。”

  “還望韓凌先生成全!”

  這條長長的彈幕到這裡終於結束,整個直播間一時陷入了一種詭異的寂靜,彷彿所有人都被這個宏大而突然的請求震住了。

  幾秒鐘後,彈幕才如同火山般爆發開來:

  “臥槽!全校穿越?”

  “特別軍訓?這校長太硬核了!”

  “這才是真正的社會實踐啊!”

  “果然是桂省大學,軍訓和其他學校不一樣就算了,還直接讓學生上戰場殺敵!”

  “不得不說,這個吳校長太牛逼了!”

  這個請求,確實出乎了韓凌的意料。

  但他知道,兩萬多名經過基礎軍事訓練、具備高度組織紀律性的大學生,無疑是一股巨大的力量。

  而且,這兩萬多人,只需發放武器,根本不需要他管理,還承諾不會出現馮原事件,不靠近他。

  這麼好的事,他自然不會拒絕。

  “吳校長,您的請求,我看到了。”

  “我很欽佩貴校師生的勇氣和擔當!我同意進行這次特別召喚!”

  此言一出,直播間徹底沸騰起來!

  更多的彈幕開始刷屏,然而,內容卻完全跑偏了:

  “哇艹!主播竟然同意了,啊——我好後悔啊!當初填志願,我怎麼就沒有填桂省南城理工大學。”

  “吳校長!貴校還招插班生嗎?”

  “吳校長,你好!現在辦理轉學還來得及嗎?什麼專業不重要,你想讓我讀什麼專業,我就讀什麼專業。”

  “吳校長!請問貴校接受旁聽生嗎?自費的那種!”

  “吳校長!請問貴校有成人教育或者開辦了短期培訓班嗎?我覺得我知識儲備不夠,應該多學習學習。”

  “沒有也沒關係,您現在開一個唄,學費您說了算。”

  “吳校長,你們學校還招人嗎,保安、清潔工、園林綠化都可以,工資你隨便開,我主要喜歡在那種有學習氛圍的環境工作。”

  ……。

  一時間,直播間瞬間變成了桂省南城理工大學招生、應聘的諮詢現場。

  雖然主播馬上要召喚三萬人,可誰又敢保證能被主播的系統選中。

  萬一能搭上桂省這所大學這趟車,殺鬼子豈不穩了。

  吳校長也沒有想到,他這個異想天開的請求,竟然為他的大學帶來一波前所未有的熱度。

  不過,他更加知道,此刻開始,他肩上的擔子更重了。

  “謝謝韓凌先生,那我們就以五天為限!”

  “五天後,請召喚我們!屆時!桂省南城理工大學全體師生,必將不負重託,勇敢殺敵!”

  關閉直播介面後,吳校長沒有絲毫耽擱,立刻對身邊的一名校長助理下達了一條命令:

  “立刻通知所有在校校領導、各學院院長、系主任、行政部門負責人、各班輔導員,半小時後在學校禮堂召開緊急全體教職工大會!不得缺席!”

  半小時後,能容納數千人的學校禮堂幾乎座無虛席,所有教職員工早已得知了那個石破天驚的訊息。

  一眾教職工表情各異,有激動,有緊張,有滿是難以置信的神色。

  吳校長坐在主席臺上,沒有多餘的寒暄,直接切入主題:

  “各位同事,這次召集大家,想必都知道所為何事。”

  “我也不廢話,長話短說,可以說,這是一次前所未有的實踐,也是一次充滿風險的特別軍訓。”

  “所以,我們必須做好萬全準備。”

  吳校長的聲音透過麥克風傳遍整個禮堂,沉穩而有力:

  “考慮到此次行動的……特殊性,所有年滿55週歲的教師、教授,以及身體狀況不宜進行高強度活動的教職工,一律留守本校!”

  此話一出,臺下一些年紀較大的老師、教授頓時有些騷動。

  一位幾乎滿頭白髮的歷史系老教授立馬站了起來:

  “校長!我研究華國抗戰史一輩子,如今有機會親臨其境,你讓我留下?是不是有些……。”

  他雖然年紀大了些,但越研究華國那段歷史,就越痛恨鬼子,也更加想親手手刃鬼子。

  即使不能衝鋒陷陣,他也想看看真實的戰場,畢竟,看直播哪裡比得過親臨其境。

  “尹教授,您的心情我能理解!”吳校長打斷他的話,語氣溫和卻帶著一股不容置疑的決定:

  “但正因為您研究過華國的抗戰史,才更需要留下!”

  “你我都知道,學生前往另一時空,在那個時空‘犧牲’,並非真正的死亡,而是會返回我們的時空。”

  “您想過沒有,我們的學生經歷了那血肉橫飛的戰場。”

  “回來後需不需要有人引導他們消化那段極其特殊的經歷?需不需要有人幫助他們將戰場見聞轉化為學術成果和人生財富?”

  “需要!”吳校長頓了頓,斬釘截鐵道:“這關乎著孩子們的心理健康和精神傳承。”

  “我們需要像您這些經驗豐富的師長留守大本營,準備好安撫、疏導那些可能‘戰死’歸來的學生!”

  “這個任務,同樣艱鉅!”

第127章 我們也要做巾幗英雄

  吳校長的話,有情有理,原本情緒有些激動、不甘的那名老教授冷靜下來後,緩緩坐下,接受了留守後方這個重任。

  “後勤處!”隨後,吳校長目光落在後勤部門負責人身上:

  “張處長!你們的任務不變!到了那個時空,你們仍然是全校師生的後勤保障核心!飲食、住宿、基本的醫療救護,必須跟上!”

  “我們要讓學生們知道,無論是在學校,還是在另一時空的夏國,南城理工大學,都是他們最堅實的後盾!”

  後勤處處長和幾位主要負責老師一聽個,臉上露出一副悶悶不樂的表情。

  “校長!”張處長猶豫一番後,還是舉起了手:

  “我們後勤處個個身強體壯,我們……我們也想衝鋒陷陣——殺鬼子!”

  “哪怕幫學生搬搬彈藥,修修工事也行!”

  “你讓我們躲在後面搞後勤,看著孩子們去衝鋒,這心裡……癢癢的。”

  殺鬼子,死了也能返回原時空,這麼好的機會,上不了戰場,豈不是太可惜。

  吳校長見後勤處幾位負責人臉上滿是不甘的神色,沉吟片刻,最終做出了妥協:

  “我理解。”

  “這樣,前期以保障學生後勤為主,待後勤工作穩定,我可以允許你們分批輪換前往一線。”

  畢竟,上了戰場,學生肯定會有‘犧牲’,後續人員必然會有所減少。

  屆時,也就不需要那麼多後勤人員。