作者：文盲写小说
鄉試第一名稱解元。
第二級別是次年在京師舉辦的會試，考中後獲得貢士身份。
會試第一名稱會元。
（貢士又稱準進士，所有貢士都需要參加進士科考，不過這次考試特別簡單，只要去參加考試，主考官就會將其錄爲進士。）
第三級別的考試是殿試，又稱廷試，是大明朝最高級別的考試。
殿試第一名俗稱狀元。
連中三元是連續中得解元，會元和狀元。
獨中三元則是考中解元后的次年沒有考中進士，隔了幾年後才連續中了會元和狀元。
無論連中三元還是獨中三元，想達成這個目標都非常難。
明朝近三百年曆史，連中三元的只有兩個人。
第一個是洪武二十四年的直隸人黃觀，第二個是永樂十六年的福建人李馬。
當時永樂皇帝覺得這個名字不好聽，親自改名爲李騏。
其實縱觀整個科舉一千三百年曆史，連中三元的也不多，只有區區十五位（文狀元）。
（科舉考試始於隋朝大業二年（公元606年），終於清朝光緒三十一年（公元1905年））
範景文收回思緒，接過王承恩遞過來的塘報，看完之後眉頭一皺。
“陛下，呂大器確實有領兵之才，不過...湖口，彭澤，望江三縣不戰而降屬實有些蹊蹺。”
“不錯，非常蹊蹺。”崇禎收起之前的笑容，嘴角微微下沉。
這三縣的投降直接讓金陵門戶安慶暴露在張獻忠面前，對整個時局的影響很大。
如果他們沒投降的話，袁繼鹹能第一時間支援過去將張獻忠擋在長江南岸。
這樣呂大器就能集結兵力追剿李自成了。
再加上有秦良玉攻武關，李自成迫於壓力只能返回關中防守。
沒有李自成作亂，中原戰事將很快得到平息。
崇禎盯着三縣的名字看了一會，低聲吩咐王承恩：“給呂大器寫一道公文，讓他把這件事查清楚。”
王承恩剛要離開，範景文輕咳一聲：“陛下，臣好像知道一些原因。”
“哦？”崇禎抬眼看向範景文，“說說看。”
範景文平日裏不顯山不露水，擺出一副人慢悠悠什麼都不懂的樣子。
其實崇禎知道，這些都是他的僞裝。
真正的範景文做起事來雷厲風行，六部事務全都懂。
是真正的全能型人才。
範景文對着崇禎深施一禮，開口說道：“陛下，湖口，彭澤，望江之所以不戰而降，大概率是與朝廷賑災有關。”
“賑災？”崇禎有些沒聽懂，“何出此言？”
範景文目光向左右看了看，見沒有其他外人在場後才放心的說道：“陛下，朝廷賑災的同時還在追繳賦稅欠款。”
“拖欠賦稅的人基本都是當地的鄉紳，富戶。爲了不繳納之前拖欠的賦稅，他們聯合當地官員開城投降。流龠M城之後，他們會將記錄賦稅的賬冊焚燬，來一個查無對證。”
“等朝廷追究起來，就把責任撇到流偕砩稀！�
等等...
崇禎先是站起來，隨後又坐了回去。
歷朝歷代都會發生這種事：失火。
不管是真失火還是有人放火，放火燒掉證據是最簡單有效的辦法。
範景文頓了頓繼續說道：“其實不止湖口，彭澤，望江三縣。本月初朝廷向山東派出賑災欽差，欽差隊伍還沒到達山東境內，就有一府四縣先後失火，記錄繳納賦稅的賬冊被大火焚燬。”
崇禎坐在龍椅上，沉默不語。
經過一年多的整頓，朝堂上的官員基本上都被他“收買了”。
要權的給權，要錢的給錢，要名聲的給名聲。.
多了不說，最起碼內閣，六部甚至京師大部分官員都和他同心同德。
但是...
下面的官員纔是治理國家的重點。
穿越之初他就意識到黨爭已經從朝堂轉移到了地方官府。
他們雖然是基層官員，但卻直接面向百姓。
他們殘暴，百姓們就以爲朝廷殘暴。
他們仁慈，百姓們就以爲朝廷仁慈。
而百姓呢？
除了李自成，張獻忠之流選擇反抗外，大部分人都會選擇隱忍。
這種行爲會讓統治者將百姓視爲盛世的牛馬，亂世的炮灰。
盛世榨其力，亂世用其命。
用一句名言形容就是太平本是英雄定，不見英雄享太平。
崇禎右手握拳，在龍書案上重重砸了一下後說道：“既然官員和鄉紳勾結，那就將他們全都砍了。”
範景文臉色微微一變，開口勸道：“陛下不可，有些府縣失火併非官員本意。”
“官員到達當地後爲了熟悉當地情況，維持穩定，一般會選擇拜訪當地有名的士紳。在他們的幫助下組建官府人員，讓官府順利咿D起來。”
“官府裏都是士紳的人，他們聽聞朝廷追繳賦稅欠款，便趁機讓忠於他們差役偷偷放火毀滅證據。”
“其實大部分官員根本不知情。”
“就算知道也沒辦法，除非把所有賬冊隨身攜帶。否則一旦被對方抓到機會，失火是早晚的事。”
崇禎聽完範景文的分析後眉頭緊鎖。
情況竟然如此複雜！
不過...
崇禎不會放棄鬥爭。
越是這種局面，越應該鬥下去。
鬥不過天，鬥不過地，還鬥不過人嗎？
與人鬥纔會其樂無窮！
第446章 喫瓜
“追繳欠款的事容朕仔細琢磨琢磨，先說秋闈。”崇禎對着範景文說道。
“是，”範景文拿出隨身攜帶的小冊子，打開後念道：“今年秋闈入榜的名額還是按照往年慣例，南北直隸各有一百三十個名額，江西六十五，雲南四十，其餘各行省有增有減，但最多的不超過一百人，最少的不少於六十五人。”
崇禎先是點頭，隨後抬頭問道：“陝西和山西兩省的考生呢？”
“這...”範景文沉吟片刻後回答：“這兩省暫時陷入李闖僦郑m有空閒名額，卻沒有考生參加考試。”
範景文的意思是山、陝兩省是李自成的地盤，當地的考生就算參加科舉，也是參加大順的科舉，而不是大明的科舉。
崇禎想了想搖頭說道：“不，朕覺得天下讀書人還是心向大明的。”
“放出話去，今年山西和陝西的考試地點設在京師。凡兩地的考生參加考試，朝廷負責來回路費。”
“另外告訴主考官，此次秋闈凡是山、陝兩省的考生前來考試，只要不是太差，全部錄取。”
範景文一邊點頭，一邊將這些信息牢記在心。
“陛下，今年秋闈的主考官還是按照往年慣例由布政使司，按察使司和御史從現任教官中推舉嗎？”
教官是教學官員的簡稱。
大明在府、州、縣設立學校，並設置官員。官員負責管理學校，教書育人。
“嗯，還是按照往年慣例來。”崇禎說道。
他無意改變當前教育的現狀。
究其原因是生產力導致的。
教育的規模，速度，結構，專業，內容，教育的方法與手段都受到生產力發展水平的制約。
在生產力水平低下的前提下，儘量不要搞新型教育。
否則會被天下讀書人視爲異端，動搖國本。
更何況他已經將教育分流了，文科走科舉路線，理科走製造局和研究院路線。
沒必要再搞新型教育了。
秋闈的事剛說完，李若璉邁步走了進來：“陛下，曲阜知縣孔弘毅，守備何順已經奉旨進京，現正在都察院接受詢問。”
範景文見狀施禮離開，走之前給了李若璉一個奇怪的眼神。
李若璉有點懵，想問又沒機會問，只能對着範景文的背影狠狠瞪了一眼。
範景文走遠後，崇禎站起來吩咐王承恩：“給朕更衣，喬裝打扮之後去都察院看熱鬧。”
去年建奴入關南下劫掠，曲阜守軍不戰而降，導致孔府遭劫。
這件事鬧得非常大。
不止他這位大明皇帝，就連朝堂，民間都在盯着事態發展。
在滿朝文武的再三要求下，崇禎不得不將曲阜知縣和曲阜守備召至京師問罪。
一番喬裝後，崇禎變成李若璉的跟班，在一绣衣衛的簇擁下，二人來到了都察院外面。
都察院最早的職責是彈劾百官，沒有審案的職責。
雖然偶爾也會參與審案，但是審案結果不具有任何執行力。
其他關聯衙門基本都會無視都察院。
後來增加了審案權，主要參與審理大案，要案，以及涉及到官員的案件。
都察院負責初審並擬定罪名，審訊完之後送到大理寺複審。
一行人來到都察院門外，李若璉掃臉後帶着崇禎走進都察院後堂。
推開門的瞬間，崇禎老臉一紅。
整個後堂坐滿了人。
除了內閣四位成員外，還有六部侍郎、郎中，大理寺，太常寺，光祿寺，太僕寺，鴻臚寺，翰林院，國子監等各個衙門的官員。
這些人都是來喫瓜的。
人太多了，以至於很多人都沒地坐只能站着。
站在門口的順天府尹王庭梅見李若璉推門走了進來，立刻伸手相迎：“李指揮使裏面請，給你留着座了。”
李若璉愣住了，他根本沒想到裏面竟然有這麼多人。
他身後就皇帝，現在進還是不進？
進的話陛下會被人認出來，有損皇家顏面。
不進就沒法偷聽，陛下會不高興。
王庭梅見李若璉站在原地不動，以爲他嫌人多，於是勸道：“李指揮使就別挑了，今兒來看熱鬧的人實在忒多了，將就將就吧。”
說話的同時，他左手抓住屋門，右手放在崇禎的肩膀上輕輕一推：“這位兄弟就別往裏擠了，三品以上的纔有資格進來來。”
崇禎爲了掩飾身份穿了逡滦l常見的對襟罩甲，頭戴大纏棕帽。
纏棕帽用棕藤編織而成，四周有檐。檐大的叫大帽，檐小叫小帽。
崇禎本就低着頭，大帽的檐將他的臉遮的嚴嚴實實。
除非低下頭刻意去看，否則很難看清他的相貌。
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