大漢有活爹 第107章

　　只要根據這份報告來搭配飲食，強制性調整將士們的飲食結構，就可以成規模的複製身強體壯並且隨時精力充沛的戰士！

　　如果不考慮花費的話，只要照着這個來，培養出的軍人身體方面會達到巔峯狀態，配合軍事訓練，士兵戰鬥力將會強的可怕。

　　這哪兒是什麼營養學報告。

　　這他媽不是超過《孫子兵法》的兵法嗎！

　　本來兵法中最重要的就是後勤，但以前認爲的後勤，看來是不夠了。

　　如果按照這個來，只要後勤跟得上，對手壓根沒有任何勝算。

　　所以，朝廷應該從政令的角度，推動民間提供這些東西嗎？

　　懂簡體字的都在看報告，不認識簡體字的，都在跟旁邊的人討論。

　　唯獨劉徹坐在自己的沙發上，認真的看起了霍海寫的推薦前言。

　　上面是這麼寫的。

　　【科，禾鬥也，計量。

　　當用在法律上，就是規矩的意思，比如金科律例。也有課程，條款，種類的意思。

　　當用在自然規矩上時，就成了科學。

　　在創辦科學報之初，我想過很多題目放在第一期。

　　比如數學、語文，他們都是科學的工具，要用語文去理解科學描述科學，用數學去計算科學規量科學。

　　但最終，我選擇了健康衛生與營養學的課題。

　　未來，當科學蓬勃發展，遠超我們想象時。當人類上可九天攬月，下可五洋捉鱉。縱橫天地之間的時候。

　　希望所有科學人能記住，科學以人爲本。

　　所有的科學都必須記住，一切研究成果都是要爲人服務的。

　　這個人不是哪一個人，不是我，也不是科學家自己，而是爲了人類這個族羣。】

　　劉徹翻了一頁，看到霍海接下來寫了第二段內容。

　　【目前，大漢選拔人才，主要採用察舉制，推舉制。我希望隨着各個學科的發展，締造出新的制度，科舉制。

　　科舉制這個科，不是指科學舉人的制度，而是指各個學科舉人的制度。

　　在每個學科選拔最厲害的人，在所有學科中選拔綜合能力最強的人。

　　爲國效力。

　　所以，用一句話作爲科學報的永恆主題。

　　科學以人爲本，科舉爲國選才。】

　　其實這其中還隱藏了第三句話，應該放在兩句中間。

　　那就是，學習科學，成爲人才。

　　霍海之所以沒有把這句話寫在中間，是沒法寫。

　　總不能告訴所有人，‘要發財來學科學，要升官來學科學’吧？

　　劉徹裝作若無其事的又翻了一頁，心中卻一直在思考這個推薦語。

　　其實這根本不是推薦語，這分明是宣戰書。

　　這份宣戰書中，闡明瞭一個觀點，那就是科學纔是大漢這個國家的未來。

　　無論你是黃老道，還是法家，還是儒家，你們要是識相的話，就成爲科學的一部分。成爲不了科學的一部分也沒關係。

　　我以後會推動科舉，搞很多學科，你們至少要站在我這邊，成爲科舉中的一門學科。

　　如果反抗，那就是死。

　　之所以霍海寫這個玩意兒，實際上是提前探過劉徹口風的。

　　之前劉徹取消掉了今年應該有的舉孝廉，就是在等新的真正的適合的選拔制度。

　　那時候霍海還沒意識到這一點。

　　不過連續聽到別人說舉孝廉停掉了之後，霍海就明白劉徹的想法了。

　　而劉徹也有兩手準備，那就是太學學生。

　　太學譯經團隊的人數，隨時都可以抽調出官員出來。

　　但是太學的考試，一直遲遲沒有開始。

　　霍海的研究院拿到編制後，霍海就已經開始思考是不是該提出科舉制了。

　　但問題是，提出這個玩意兒，基本上就會得罪現在的所有老貴族和文武百官。

　　也只有新貴族和最近八年打匈奴升官這些武官，處於中立狀態。

　　提出來之後就註定要和老勢力鬧翻了。

　　不過，霍海還是做了不止一次準備。

　　首先就是霍海專門去得罪了張湯，然後利用和張湯的衝突，提出了自己的經濟之策。

　　這些策略都還沒完全施展開，就已經爲長安縣打下了不錯的基礎了。

　　翻年之後，真正的打出狗腦子的對抗就要開始了。

　　霍海第二手準備是專門去得罪了董偃。

　　因爲得罪了張湯和董偃的緣故，霍海接下來很多行爲，會被很多沒看懂局勢的人認爲是針對他們兩個在做事。

　　但是，那些老舊勢力中的聰明人，已經都快明白過來了。

　　他們纔是霍海最大的對手。

　　他們就是那種“錢，我不想出，但！貨，我又想要。”的人。

　　他們想要在這次變化中，把經濟的東西全抓到手裏，繼續強大自己。

　　同時又不想放棄自己手中的權利。

　　要知道察舉制推舉制，誰在推薦別人做官？他們。

　　所以，科學提高生產力，他們想要，科舉選才，他們不想要。

　　但，霍海推動這一切到現在，就必須要兩步一起走。

　　因爲一旦有了強大的生產力，卻失去了上升通道，階層固化，普通人讀書但卻沒有考試讓他們去考，那就要出問題了。

　　科舉制和一切制度都不一樣，就是因爲考試這兩個字。

　　這是世界上最公平的一種上升通道了。

　　沒有之一。

　　考試可以很難，哪怕難到了全國一年只選一百個甚至十個呢？至少要有看得見的能入選的。

　　劉徹是什麼人，只需要稍微看一下，就能看出癥結。

　　科舉制的選拔方式只可能是考試，而考試，就和現行制度的所有受益人都衝突。

　　而且是不可調和的衝突。

　　其實，劉徹面前這些人，就是霍海要對付的敵人。

　　朝堂三公九卿。

　　三公就是超級大貴族，而九卿不止九個，而是所有中央有兩千石的實權官職，包括地方大員。

　　他們一定會擋霍海這條路。

　　但是劉徹還真沒辦法一口氣把他們換了。

　　因爲他們也有能力一口氣把劉徹給換了。

　　劉徹最好的辦法是，完全不站出來，就看着霍海和他們鬥，誰贏都是忠臣。

　　但霍海才幾歲？馬上十八歲。

　　怎麼鬥？

　　就算霍去病和衛青站在霍海這一邊，鬥得過嗎？

　　劉徹對此持有懷疑態度。

　　“這小子主意多，既然他敢放出話來，恐怕就是做好了準備了。”

　　這就好像修橋的計劃，既然渭河改道了，那新河道上肯定已經修好一座橋了。

　　但劉徹一點都不知道霍海到底有什麼辦法，能解決眼下的問題。

　　這可是帝國所有的高層。

　　當然，他們也可以投入科學的懷抱，轉化成新的高層。

　　但……既得利益者爲什麼要改變？只要躺着不動，誰能拿他們怎麼辦？

　　散會之後，張歐坐在車上，重新拿出了科學報。

　　“科舉制。”將報紙收起來後，張歐眯了眯眼睛：“去長安縣逛一逛。”

　　這個歷史上面面俱到八面玲瓏沒得罪過任何一個人，在朝堂上被稱爲第一忠厚人的老者，閉上了眼睛。

　　以前，張歐只需要在遇到難題時哭一下，問題就自然而然的解決了。

　　因爲人情體系，一位忠厚的老者，都被逼哭了，你們還要怎麼樣？

　　就從了吧。

　　但是，考試是有時間的。

　　哭，也要算時間。

　　科舉制來了，哭，沒用了。

　　張歐從庶出子，到位列三公，而且還是御史大夫，是宰相預備役排名第一位的高官。

　　同時還不得罪任何人。

　　爲的是什麼？

　　爲的就是自己那傻兒子還有傻兒子的兒子能繼承這份政治遺產，不求成爲大官，只求張家世世代代有人保舉爲官，永遠能喫上這口飯。

　　但是，現在這份遺產要化爲泡影了。

　　年少的張歐一眼看過去‘庶出子繼承不到遺產喲，分官你還有份，你兒子應該是沒有的，你有本事你去當爵一代去吧。’

　　年老的張歐一眼回望‘高官又如何，以後得考試，你兒子登上末班車了，你孫子沒有這回事兒了。’

　　在原來的規則下，努力了一輩子的張歐，想要一個人完成家族百代重任的他，不可能平靜的接受新時代的到來。

　　張歐思索着今天在場的每一個人。

　　誰纔是盟友？

　　誰是盟友可以慢慢感知慢慢查。

　　不過，自己一輩子的老好人，難道要在這時候站出來高舉大旗發號施令嗎？

　　張歐心中，有了三個名字，石慶，孔安國，李廣。

第120章 大化工時代

　　科學報第一期出版後，很多人並沒有意識到世界其實已經發生改變了。

　　大量的將士看着科學報，逐字逐句的看下來，因爲報紙中邏輯嚴密的論證過程，所以幾乎看一遍就相信了上面說的東西。

　　這些人就去教育自己的小孩，一定要講衛生去了。

　　也有部分人不相信。

　　衛青的親衛也學了簡體字，看着科學報，他有點不相信：“大將軍，這會不會是霍海爲了賣煤炭而編織出的陰郑俊�

　　衛青抬頭看着他。

　　親衛：“大將軍您想啊，這煤炭有多賺錢現在所有人都知道了，而且煤炭價格頂價還不高，完全是被需求量給刺激出來的。”

　　“但，冬天可馬上過去了，到時候誰還需要煤炭取暖啊？最多就是用慣了煤炭的家庭生活做飯罷了。”

　　“可我聽說，很多人都開始使用用煤炭二次加工的煤球蜂窩煤了，又便宜又節省。”