當系統氾濫成災 第113章

作者:木羽澜风

“那羣人看事情只看表面,壓根不懂得蒙塵的金子是怎麼一回事。反正現在大家都認爲項北飛是N級覺醒者,那就讓他們這樣認爲去吧!我們培養我們的,他們管理他們的,要是敢來插手我的事,我第一個抽他們!”

駱老做事向來很直,別看他平時閒得跟條魚似的,要是暴脾氣一上來,極爲可怕。

郭教授正色道:“放心,事情輕重緩急我還是分得清楚的,我明白你的意思。”

他又熱切地說道:“像項北飛這麼好的兩塊料,我們一起雕琢,將來一起嗆他們!”

郭教授雖然和駱老兩人是老冤家,但顯然很多理念和駱老是同樣的。

“你可以參與雕琢,但這是我門下的人,你給我記清楚了。”

“他天賦這麼好,又不是你的功勞,你那麼得意做什麼!”

“但我撿到寶了,你嫉妒不?”

駱老一想到這件事,就又高興起來,彷彿校領導那些破事都不再是問題了,頓時嘿嘿笑着。

郭教授痛心疾首地拍了一下大腿,非常懊惱!

“可恨!那天爲什麼我沒在學校!讓這樣的學生被你個混蛋給搶走了。”

郭教授心裏那個氣啊!

要是入學考覈那天他在學校的話,怎麼說也要跟駱老火拼一頓,打他個三百回合,罵他個天昏地暗,然後強行搶走項北飛這個學生。

不過郭教授又皺着眉頭問道:“如果項北飛是SSR級,爲何會被當做N級?”

“關你什麼事!”駱老說道。

但是郭教授卻似乎想到了什麼:“他是天行的兒子,難道說天行找他高中的校長對雷石做了手腳,幫忙打了什麼掩護……我明白了。”

“明白就好。”駱老難得正經起來,“他應該知道自己兒子在高中的時候,會被有心人盯上,N級會提供很大的保護,所以讓那個叫李南星的校長幫忙打掩護,但是來到梁大,有我們幫忙照看,就不用擔心。”

“是這樣,天行那小子向來不是個省油的燈。好傢伙,把我們都算計進去了。”郭教授嚴肅地附和道。

……

項北飛一臉疑惑地看着這兩人。

咦?

自己好像都不需要找什麼理由,郭教授和駱老兩人就自動幫他腦補出一個理由來了,還討論得煞有介事。

真別說,有這樣一位素未置娴奶觳爬系κ∈隆�

但這兩個老頭有一點沒有說錯,因爲當初在他覺醒系統後自己確實被有心人給盯上了。

這個有心人居然還混在梁州大學當老師!只可惜自己沒有證據,無法指證徐陽。

不過項北飛還在思考剛纔郭教授那股奇怪的力量,便沒有心思去管這兩個老的討論。

半晌他才問道:“郭教授,剛纔那個反震力是怎麼回事?爲什麼那麼強?”

郭教授這才反應過來,說道:“對了,差點忘記了!反震力!”

他看項北飛的目光充滿了驚歎,說道:“老駱說得對,你確實有資格學習我的防禦能力!”

“所以我通過教授的測試了嗎?”項北飛問道。

郭教授激動地說道:“通過!修爲在御氣期或是開脈期,打我一拳,手臂不骨折的人,就有資格學習我的防禦功法!”

“我不太明白。”

“最強大的防禦就是反擊!”

郭教授解釋道,“我有很強大的防禦能力,就是因爲我可以利用自己的靈力以一種非常巧妙的方式布在身體表面,所有攻擊我的人都會被我的靈力給反擊回去,根據修爲差異,反擊力度大概是攻擊的三倍到幾百倍。”

“這麼強?”

項北飛倒吸了口涼氣,爲九州變暖做一口貢獻。

能夠把別人對自己的攻擊,靠着防禦,反擊到三倍到幾百倍?

他驚訝地看着郭教授的【SR反擊系統】,雖然他看不見系統的具體介紹,但已經能夠大致明白了,這個人就是靠着特殊的靈力在外表形成一道防禦,一旦被擊中會直接反擊。

“那這個反擊力道是如何判定的?自己掌控,還是……”

“和你的靈力以及修爲有關,你實力越高,反擊的力度越強大,對手實力越高,被反擊的力度會越小,所以得看你和對手之間的差異,具體得視情況而定,但絕對是一種很強大的反制手段。”

第一百六十一章 反戈

“剛纔我已經是把防禦程度儘量控制在御氣後期了。正常來說,我控制這個程度的防禦,御氣期的人打我一拳,應該會承受大概十倍的反擊力,這種力足夠讓你的手臂粉碎性骨折,但你好像卸去了這股力道,只承受了不到三倍,甚至更小?”郭教授疑惑地說道。

三倍的反震力,還不至於把手臂弄骨折。

“我把反震力給引導了出去,看我衣服都碎了。”

項北飛身上爛成布條的上衣,也是頗爲無奈。

郭教授笑道:“原來是這樣!難怪!你應該能夠精確地計算靈力的咿D方式,判斷力和反應力都極佳,只有這樣的人才有資格學習我的防禦功法!”

他點頭表示滿意後,又感嘆道:

“這麼多年來,能夠學習我這種靈力哂梅绞降膶W生,只有四個,你算第五個,但他們都沒有掌握到精髓,就算學成了之後,能夠反擊的力道都不到一倍,也就是承受多少,反擊多少,無法像我一樣翻倍。SSR級的覺醒者也是如此。”

“SSR級的覺醒者也學不來?”

“沒錯,他們天賦高,但只適合學習自己系統的功法,不是所有SSR覺醒者的系統都是全面的,有不少SSR的學生防禦力也不行,所以我就教他們這些,只是——很多SSR也無法入門。”

郭教授說到這裏,也是頗爲無奈,半晌他又期待地看着項北飛:“至於你到底能夠掌握到什麼程度,只能看你自己的悟性。”

“我明白,我會努力練習的。”項北飛認真地說道。

郭教授微微點頭,然後說道:“好,我教你如何修煉,這門功法叫做‘反戈’,你盡力就好,不要對自己太苛刻。很難學!這點一定要跟你說明,所以失敗十次百次的,都不要灰心!他不像你的系統給自己提供的功法那樣,輕鬆就掌握的。”

郭教授還特意強調了一下。

他很願意把自己的能力教導給自己的學生,只可惜不是學生自己的系統提供的功法,成就太有限。

駱老在旁邊嘿嘿笑了一聲:“有多難學啊!”

上次他教項北飛精神力的時候,也對項北飛說過同樣的話,告訴項北飛精神力很難掌握!

然後項北飛就愉快地學會了。

但郭教授不清楚這點,嗆了下駱老:“反正是你學不會的那種難學!”

很明顯,郭教授也想要教給駱老,只不過駱老的防禦靠加點,懶得學。

“要學會‘反戈’,你需要把靈力凝聚在自己身上,然後去分辨對手的靈力特點。要明白一件事,無論是誰,大家在出手攻擊你的時候,都是要靠靈力,但是每個人的靈力咿D方式是不同的,所以你不能等對方擊打到你的時候,纔去分辨它的靈力,那時候已經晚了,你必須在出手的一瞬間就開始去分析它。”

“在出手的一瞬間去分析對方的靈力。”項北飛把要點給記住。

“反戈的精髓,就在於靈力的哂茫斈阃耆治隽藢κ值撵`力咿D方式後,你就可以用自己的靈力去模仿它。爲什麼別人的靈力會對自己造成傷害?就是因爲人與人的靈力是不同的,它們會產生排斥的力道,可是當你的靈力模仿了對手的靈力,那麼對方的靈力會把你當作自己人,不會對你造成傷害。”

項北飛恍然大悟,說道:“噢,所以只要模仿得當,稍微引導一下,就能夠把對手的攻擊引導回去,但是在這個引導的過程中需要摻雜自己的靈力,保證和對方的靈力不同?”

郭教授愣了下,轉頭狐疑地看向駱老:“喂,老駱,你教過他這些理論?”

“教個屁啊!他自己領悟的!”駱老嘀咕道。

“你自己領悟的?”郭教授十分意外。

“正常不都這樣嗎?”項北飛問道。

郭教授看上去很詫異,但還是說道:“行,先不管這個了,理論和實際不一樣,這個模仿的過程是有特殊技巧的,所以我的‘反戈’,就是要教你怎麼僞裝自己的靈力,讓它不會被對方的靈力排斥。”

郭教授教得很耐心,把各個要點都詳細地告訴了項北飛,他的功法很奇特,在咿D的時候,靈力有一瞬間,氣息都變得和項北飛一模一樣,無法辨認他身上的靈力到底是自己的,還是項北飛的。

這種方式,着實讓項北飛大開眼界!

當然,“反戈”不僅可以模仿別人靈力的氣息,還可以直接模仿各種力道,一顆小石子砸過來,都能夠順着原路彈回去。

——

郭教授花費了一個小時才把所有能教的東西都教給了項北飛,然後他才說道:“你學習了我的防禦,作爲交換,課代表的事情你不能拒絕。學習如何指揮戰鬥是很重要的,從你對三角雷蝰的戰鬥中,我看得出你有很強大的分析能力,因爲你受過傷,聽說又打死過兩條三角雷蝰,所以你應該是及時調整自己,這種強大的分析能力恰恰適合在獸潮來臨的時候,來指揮戰鬥。”

郭教授的眼光和駱老是不遑多讓的,單單一個視頻,他和駱老兩人看出的東西就很一致,比其他老師觀察力要強太多了。

“行吧。”

雖然聽上去很麻煩,但項北飛再拒絕就不合適了。

好在郭教授也很善解人意,道:“我知道你現在剛開始需要很多修煉時間,所以我會讓安惜雨協助你,課代表的事情她會帶你。”

郭教授想起了安惜雨還在小樹林外面等着,然後把項北飛帶出去,介紹給了安惜雨。

“這位是安惜雨,是我的得意門生,她是爲數不多能夠學習我防禦能力的學生之一。”

“你好,我叫項北飛。”項北飛禮貌地點頭。

“我知道你是誰。”安惜雨說道。

項北飛聳了聳肩膀。

“惜雨,我本來打算讓項北飛當課代表,他這陣子需要修煉我的‘反戈’,你暫時幫他準備一下防禦模擬課的事情。”

安惜雨微微訝然:“教授,您把防禦功法教給了他?可是我以爲他已經是駱教授的門生了……”

“我跟他妥協了。”郭教授嘆了口氣,“我不能看着一個好苗子被他糟蹋了,項北飛擊殺荒獸很有一套,我需要他能夠學會保護自己。”

半晌,郭教授意味深長地說道:“最重要的是,他沒有骨折!”

“沒有骨折?”

安惜雨這才神情凝重地看着項北飛,頗爲意外。

“惜雨當初打我一拳,她的骨頭錯位了,但只是開裂了一點,她的靈力掌控得也很不錯,這個程度也夠修煉我的防禦功法。”郭教授解釋道。

“原來是這樣。”項北飛點頭,“請多多指教。”

“那你們先聊一下,我還有事,惜雨對於九州前線的防禦這一塊學得很紮實,你們好好交流一下心得,不懂的再來問我。”郭教授很快就離去。

路邊只剩下了安惜雨和項北飛。

安惜雨沒有直接開口,項北飛好像也沒有什麼話想說的。

兩人就那樣站在原地,氣氛有些悶悶的。

“你有什麼問題嗎?”安惜雨打破了沉默。

項北飛想了想,說道:“我不知道課代表要做什麼事。”

“我會教你,我是郭教授的助教。”安惜雨說道。

助教,是指輔助教授批改作業或是教學的一類人,一般都是留校的進修生擔任。

這些進修生十分優秀,將來要走大學老師的道路,葉長風和尉遲申都屬於這一類人,他們從助教做到了講師,尉遲申如今已經是副教授。

“我以爲你去年剛入學,才學一年就能當助教?”項北飛驚訝道。

安惜雨眉頭微微蹙起:“我們才認識,好像沒和你說過我去年剛入學。”

項北飛淡定地說道:“梁州大學SR的數量就那幾個。”

安惜雨若有所思地點頭,似乎認可了項北飛這個說法,確實去年入學到現在,她走到哪裏都會被關注,被所有人都知曉也無可厚非。

“我達到畢業的要求了,其他對我無用的選修課,只要通過確認,就可以申請不學,但必須再進修兩年,做點研究。”她說道。

其實她已經不打算離開這裏了,她父親犧牲在梁州大學的邊境,她也會選擇在這裏紮根。

“原來是這樣。”項北飛點頭。

大學開設的選修課,都是爲了幫助學生彌補自身的不足,或者是爲了幫助不同類型的學生更好地完成系統任務,所以他們需要去修夠學分,達到畢業條件。

但安惜雨身爲SR級別,無論學分,或是修爲,都已經達標,她的系統又高級,就可以申請不學那些無用的功課,只需要認真跟着老師進修兩年就可以。

“你有問題可以來問我,這是我的聯繫方式。”

安惜雨拿出手機把自己的號碼給了項北飛,然後也沒有再客套,轉身準備離去。

可是走了兩步,她又停下來說道:“郭教授是個正直的人,一生都奉獻給了守衛者這個崗位,在他小時候,獸潮爆發,攻破九州的防禦,奪走了他所有親人。所以他發誓要守住九州的邊境,儘自己最大的能力保護九州所有人。只要能夠擊殺荒獸,能夠爲守衛九州邊境做貢獻的人,郭教授都會很賞識。”

“我明白。”項北飛說道。

“你未來既然不走守衛者的路,也不願當拓荒者,又爲何要取得他的信任,讓他把防禦功法教給你?”

“你覺得我在騙他?”

“我只是不想這樣一位德高望重的前輩受到欺騙,我不允許任何人欺騙這樣的人。”安惜雨轉過頭,她的目光中充滿了一絲冷意,“任何人都不應該靠手段去欺騙一個把生命奉獻給守衛者的前輩。”

項北飛說道:“如果你那麼瞭解郭教授,就應該明白,想要欺騙郭教授沒那麼簡單。”

“你錯了,他太耿直了,以爲這個世界所有武道者都願意在獸潮爆發的時候站出來,響應聯盟的號召,去守衛自己的家園,去與荒獸浴血奮戰,爲人類的未來拋頭顱灑熱血。”

安惜雨低聲說道,“但實際上並非如此,這個世界,自私自利的人,永遠比身先士卒的人多!說空話的人,永遠比實踐者多!可笑的是——”