作者：予作
秦諾拿起蜈蚣，半開玩笑地笑道：“雖然說平時開個小小的玩笑，老師是可以理解的，也允許的。”
“但你們口頭說着祝福，卻還是整蠱，表面一套，背地一套，這老師可就有點不開心了。”
啪地一聲！
秦諾手掌徒然一握，整條蜈蚣被捏在手心，青色液體飛濺，放開手時，變成了一攤殘渣。
臺下的學生們都看傻了眼。
秦諾雙手撐着講臺的桌面，笑眯眯地看着卸嘀赡鄱衷幃惖拿纨嫞瑔柕溃骸斑@個禮品盒是誰的？”
沒人說話。
窗邊的班長主動站起身，低着頭，抿着嘴脣說道：“老師，我們知道錯了，下次不會了。”
“其實也怪我，我作爲班長，沒有第一時間出來制止他們，我的罪最大，你要懲罰，就懲罰我吧！”
說完，還緊閉着雙眼，彷彿下定決心接受懲罰，但小小的身軀在微微地顫抖，又顯得十分害怕。
其餘同學看着班長，表情都顯得頗爲感動。
有幾個同學也跟着站起身，主動地去攬責任。
霎時間，似乎反倒秦諾成了那個十惡不赦的壞人！
秦諾看着她，嘆息一聲，說道：“你作爲班長，能意識到一點，老師很欣慰。”
“你這麼懂事，老師也不忍心。”
班長睜開雙眼，眨動着睫毛，驚喜地問道：“這麼說，老師要原諒我和大家了？”
“不，老師看你這麼有招臄堌熑危蔷吐犇愕模蛻土P你一個吧。”
說着，秦諾掏出了一把染血的電鋸，拉動發條，馬達發動的呼嘯聲猶如野馬在啼鳴，那鐵齒快速轉動，上面還掛着血紅的碎肉。
看到這把電鋸，學生們都傻了眼。
那班長本就無血的面龐，顯得更加慘白。
秦諾提着電鋸，微笑地說道：“別害怕，你知道老師的脾氣，最捨不得對自己心愛的學生下重手，一點小懲罰而已。”
說着，提着電鋸走下了講臺。
看着步步逼近的電鋸，班長身體這下真的是在顫抖，倉皇地退後兩步。
原本責任感十足的她，忽然面色認真，伸手指向一個座位，說道：“老師，我想了想，做錯的事還得做錯的那個人承擔，不然下次不長記性。”
“放那條蟲子的是唐小龍，你找他吧！”
第174章 教育方式,找對方向!
“班長，你好狗啊！”
一聽這話，另一邊窗邊的男生霍地起身，指着班長忍不住罵道。
秦諾瞥了眼他，那叫唐小龍的學生退後一步，看着那把血淋淋的電鋸，面色透露着驚惶。
普通的電鋸他們倒不怕，只是那電鋸明顯是件鬼物，給的是真傷，真能把他們鋸成兩半，可縫合不回來。
唐小龍盯着秦諾的電鋸，面色凜然，嘴裏確實硬的很：“老師，我爸媽是學校的投資人。”
“然後呢？”
秦諾面色淡然地問道。
見對方不爲所動，唐小龍繼續說道：“你動我一根頭髮，我爸媽一定會剁了你。”
“這是我的課堂，你搬誰出來都沒用，課堂上，老師教的可不僅僅是書裏的知識，還有做人的道理。”
“懂得尊重人，做人很重要，平時對你們太縱容，導致現在這樣，班風惡劣不正，是該好好整頓一下了。”
唐小龍被慣壞了，這會兒反而衝着秦諾作出鬼臉。
其餘同學雖然沒做聲，但也十分挑釁地看着秦諾。
三兩句話，怎麼能把他們嚇唬，他們一班之所以頑劣，是因爲夠團結，全部一起整蠱，其它老師揪不出刺頭，又不能拿全班怎樣，只能作數，喫點啞巴虧，久而久之，就養成了他們肆無忌憚的性子。
可他們不知道，對他人是如此，對秦諾可不一樣。
“老師，你還是好好講課吧。”
“你對我們使用暴力，說不定走不出這教室。”
“暴力這一套對我們沒用的，你總不能把我們全班人都殺了吧？”
幾個刺頭學生在鬼化，戾氣十足地盯着秦諾，話語間帶有明顯的威脅。
秦諾沉默一下，忽然收起了電鋸。
學生們見着這一幕，暗自竊喜，以爲嚇唬到了對方。
但很快，他們就見秦諾手掌一翻，握着什麼甩了出去，下一秒就聽得唐小龍淒厲地慘叫聲。
在他的眉心處，正插着一根一指長的白色釘子！
釘子顯然帶着可怕的鬼力，冒着滾滾黑煙，還有黑色的電弧在竄動，刺入剎那，額頭如同瓷器般竟在碎裂。
“啊，痛痛，痛死我了！！”
唐小龍翻倒在地上，那裂紋在他面龐上蔓延，撕裂着他的面龐，整個頭顱彷彿隨時會炸裂。
其餘學生被嚇得不輕，都是下意識地後退，呆滯地看着疼的滿地翻滾的唐小龍。
秦諾則顯得不緊不慢，重新拿了個一次性杯子，倒了杯水，喝了兩口，又拿下眼鏡框，在鏡片上哈了兩口熱氣，擦拭兩下，絲毫不在意那邊慘叫的學生。
見差不多了，秦諾手一招，收回了人骨釘。
再看唐小龍已經癱倒在地上，奄奄一息，那已經沒了模樣的面孔，看不出是害怕，還是憤怒。
“以暴制暴，或許不好，但能起到殺雞儆猴的作用，這就足矣。”
秦諾暗想。
“叮，恭喜玩家成功扮演角色，獲得5％的扮演度！”
聽到提示音，秦諾心想自己猜的果然沒錯。
樑子肅對待一班的孩子，根本不是以友善的方式，而是以現在這種極端暴力的方式。
只是當時他看的是公開課，在不少同事和領導面前，他自然得表現的和善一些。
私下的課程，就是截然不同的面孔了。
也就解釋了爲什麼秦諾從進教室開始，爲什麼扮演度一直在掉。
教課的方式暴力嗎？
暴力，但有效就行，最主要的是解氣！
用暴力教導熊孩子改邪歸正，秦諾簡直不要太熟練了。
秦諾到了那邊，揪起劇烈顫抖，半死不活的唐小龍，擺回座位，還貼心地整理他身上的塵土。
雙手按着他的肩膀，一副良苦用心地說道：“唐小龍同學，以後不許再這麼頑皮了，老師對你可能是狠心了點，但打在你身，痛的是老師的心啊。”
“這樣做，是爲了給你長個記性，希望你能理解老師的用心。”
後面的同學一陣啞然，很想說什麼，但又不敢說出口。
秦諾走回來，經過其中一個座位時，突地又取出一柄開山刀，在他身旁的學生還沒反應過來，開山刀帶起一道寒芒，將他的一條手臂砍了下來。
鮮血飛濺在座位上，呼啦啦地滴落，斷臂也掉在血泊中。
那學生慘叫一聲，臉上的七竅冒出大量黑煙，似乎是痛苦的一種表現。
他忍着痛，又驚又恐地問道：“老師，這是爲什麼？”
秦諾笑眯眯地說道：“給我保溫杯裏下東西的是你吧？”
“以後不許再這麼調皮了，知道嗎，老師爲了教育你們，真是操碎了心。”
秦諾的語氣與自己的暴力行爲截然相反，親近和善的語氣，彷彿是一個爲學生操碎了心的老師，苦口婆心地勸導不知悔改的惡劣學生。
那學生苦着臉，在秦諾走後，撿起那斷臂，按在斷口處，結果又掉落在地上。
看着這一幕，他忍不住地哇哇大哭起來。
“我的課堂上，不喜歡聽到別的聲音。”秦諾回頭瞥了眼他
那學生神經反射般雙手捂住嘴，立即止住了聲音。
這會兒，其餘學生看着秦諾的眼神，終於是換了一種目光。
倒不是秦諾扮演出了問題，而是今天的樑子肅比以往還要的可怖，還要的狠辣。
方向沒錯，扮演度就不會掉，所以扮演角色，找準方向很重要。
“老師不會是生了一場病，把腦子燒出問題了吧？”有同學竊竊私語。
“下面我請幾個同學上來做題，答對的同學，有糖果，答錯的同學，有小小的懲罰。”
秦諾面無表情地說道，既然是惡的一面，那對他來說就輕易許多了，學姓嚴的那一套，還震懾不了這幫頑劣的小鬼？
約莫十分鐘後，下課鈴聲在教學樓間敲響，秦諾站在講臺上，合上了書本。
在他眼鏡框上，沾染幾點血跡，配上那和熙的笑容，有種莫名的病態魅力。
“今天的課程就到這裏，佈置的作業和需要複習的內容，希望同學們都能完成，下節課我會隨機提問。”
說完，頓了一下，目光落在那些禮品盒上：“這些表達你們對老師關愛的禮品盒，都收回去吧，有心就好，老師已經很感動了。”
說完，秦諾便走出了門口，教室內的學生們如釋重負。
血淋淋的講臺上，竟讓這些頑劣至極的小鬼，竟讓都感到了驚悚，對下節課的到來充滿了危機感。
然後，一個個蜂蛹地奔上講臺，將那些惡作劇的禮品盒都拿了下來。
唐小龍恢復了點意識，摸着自己裂開的額頭，忍不住地大哭起來：“我要回去告訴爸媽，姓梁的欺負我！”
第175章 懸浮頭顱,驚悚小黑!
回到辦公室，室內依舊冷清而陰森，似乎是烏雲遮擋了光線，使得室內更加的陰暗。
秦諾在自己的辦公位坐下來，翻看了一下邊上的課程表，發現今天自己的課只有這麼一節。
“看來今天是挺清閒的了。”
秦諾喃喃，坐在椅子上回顧今天這節課的筆記，已經準備下節課的課堂筆記，以及課程資料。
這個過程必然是極其枯燥的，對秦諾來說極其的不適應，但爲了完美的扮演，他不適應，也得適應。
不一會兒，上課的鈴聲又敲響了。
辦公室內，依舊冷清清的空無一人。
但秦諾清晰地感覺身旁掠過不少的寒意，除了那個女老師，其餘的教室似乎很自閉，從不喜歡和別人交流。
秦諾也沒有理會，全心投入自己的工作中。
忽然鼻間瀰漫一種血腥味，接着，秦諾發現自己的稿紙上，印上了幾滴殷紅的鮮血。
鮮血如小紅花一樣在稿紙上綻放。
“梁老師。”耳邊迴響一個沙啞的聲音。
秦諾感受着身旁的寒意，抬頭時，就見一顆頭顱懟到了自己的面前。
天靈蓋似乎是被什麼物品刺穿了，流淌着鮮血，將頭髮染的暗紅。
那恐怖的血淋淋半邊臉，讓人不忍直視。
更恐怖的是，真的就只有一顆頭顱，沒有身體，遠遠看去就像是一顆頭顱漂浮到秦諾的身旁。
突然扭頭看到這一幕，這種程度的驚嚇度，足夠把人嚇得心臟驟停。
饒是秦諾，也哆嗦了一下，心臟被刺激的有些受不了。
對方沒有意識到自己有多恐怖，自顧自地說道：“梁老師，我的頭受了點皮外傷，想問問你有沒有紗布，你有的吧？”
說話間，他的天靈蓋上還滾滾冒着黑血，像是被砸了一個大洞，頭骨都凹陷了進去。
秦諾忽然有些明白了，這是一隻無形鬼，只是頭部遭受了傷害，才使得腦袋顯形。
無形鬼顯形的方式有兩種，一是自主意識顯形，二是遭受大程度的傷害，某個部位也會顯形。
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