副本遊戲:我與神明畫押,神明罵我開掛 第214章

作者:是一颗小草

  

第229章 一個日記本

  這下,鬼嬰並沒有迅速用咿咿呀呀來回應,而是含着淚突然跑向不遠處的櫃子,然後翻箱倒櫃的開始尋找着什麼

  秦殤有些奇怪,這小東西想要讓自己看什麼,不能直接用語言形式表達?

  半晌之後,鬼嬰拿着拿着一個和他自己身軀都快要一個尺寸的本子走了過來,眼中淚水已經瘋狂打轉,看樣子就要掉小珍珠了

  秦殤見狀,清楚這是個多愁善感的孩子,沒有打趣,而是默默接過本子翻閱

  這東西看上去像是個筆記本,大概放了有些時間,紙張略顯枯黃……

  第一頁映入眼簾的便是一行字

  「爸爸媽媽,我還是沒遵從你們的選擇來唸書了」

  「學校給了八百塊錢的補助,再加上我最近打工的那些錢,夠我念一年時間了,你們都說我不適合讀書,讀書是有錢人家孩子才享有的特權」

  「可我享受知識,很容易就能沉浸在課本中那些內容中」

  「老師講的每個知識點對我而言都是鮮活的,我找到了自己喜歡做的事情,雖然我還不知道知識能夠帶給我什麼,這些話……我不打算寄出去,爸爸,媽媽,我們有緣再見」

  看到這本子的開頭,秦殤頓時明白了過來,這是一個日記本

  80~90年代還沒有所謂的九年義務教育,中學還是個稀有東西

  大部分家長可能會願意讓孩子唸書,讓他們讀完小學,但是至於中學的話……

  這就形成了一個鮮明的分水嶺,家裏條件不好的,基本孩子到了能上中學的年紀,都會要求小孩去打工或者回老家幫忙務農

  絕大多數都不會再供養孩子唸書了

  理由也很簡單

  第一,就是因爲那個年代的中學學費對於絕大多數家庭而言,普遍都算是一筆高昂的支出

  第二,就是因爲那時候的父母輩普遍沒經歷過中高考,也沒有接觸過知識分子的圈子,對於‘知識改變命摺@話包含濃郁的歧義

  當然,現在八成大學生也對這句話帶有歧義,信奉學歷無用論……

  的確,除非是出類拔萃的學歷,不然的確沒什麼卵用

  可是人家讓你念書的目的,也不會是爲了混學歷,而是爲了知識啊!

  都說了知識改變命叩穆铮�

  所以這個社會上,百分之八十倡導學歷無用論的人,是因爲不僅沒學習到知識的同時,又沒享受到學歷帶來的紅利,所以才喜歡把這句話掛在嘴邊,動輒還喜歡舉一些很搞笑的理由

  比如……

  但凡我十八歲那年要是不去讀大學,我去理髮店當個學徒,四年時間也都混成經理了,一個月也有個六七千塊,哪像現在這樣,二十二三歲本科畢業,連個月入四千五的體面工作都找不到,期望待遇好一點就得賣苦力,早知道如此,還不如不念書了

  然後,大肆抨擊知識改變命哌@句話是錯誤的……

  這不是一個有問題的邏輯鏈和思想嗎?

  不是知識無用,而是你的那點知識無用

  不是學歷無用,而是你的那點學歷不夠看

  其實早些年,八九十年代的知識分子還是相當值錢的……

  不信的話,可以找家中長輩問一問,基本上那時候唸書都是徒步或者騎車幾公里才能到學校,學生黨也可以去看看自己目前在上的這所中學簡歷

  國內目前90%的中學都很少有超過三十年曆史的!

  所以這也是爲什麼,步入二十一世紀之後,很多家長格外重視教育的緣故了,不僅僅是因爲嚐到過甜頭,也可能是因爲自己就是時代的親歷者,親眼見證了身邊有人靠着知識改變命�

  只不過很多家長沒有擺正態度,沒弄清楚知識不等於學歷,學歷不等於能力這件事罷了

  僅此而已……

  秦殤立馬心頭一動,有了一個清晰的念頭在腦海中浮現了出來;

  “所以,這是某位同學的日記本!記錄了他來到長藤私立中學之後發生的事情!”

  “而其中很可能就包括了這所學校……徹底沒落的轉折點,怪不得你會把這東西拿出來給我”

  秦殤看了一眼鬼嬰,小東西悲傷的垂頭

  「來到長藤中學一個月時間了,滿打滿算應該是一個月零十一天,老師們講的內容依舊很吸引我,但不知道爲什麼,總能在校園中看到穿着甲冑和軍裝的櫻島兵,我把這件事告訴了班主任,老師說,我可能是道聽途說了太多和這裏有關的謠言,產生了幻覺」

  「可我根本就沒夢到過這些啊,至於道聽途說,我確實在不少同學的口中聽說了關於學校鬧鬼的事情,可是鬧鬼,這不都是民間的一些謠傳嗎?」

  「以前有一位學長在牀頭留下了一句很有意思的話,地獄空蕩蕩,魔鬼在人間,是啊,我們都怕鬼,可是更可怕的是人心,我總覺得老師在我打完小報告之後看我的眼神變了」

  「不再像是以前那樣單純對待一位學生的目光,而是帶了幾分憐憫,就像是,小孩子看見路邊在撿拾垃圾的可憐流浪漢時,會露出的那種神色……」

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  “憐憫的神色!?”

  秦殤的目光停留在這個詞上微微一凝,緊接着意識到,恐怕後面發生了什麼不得了的事情

  這個日記的主人,很可能在之後碰到了什麼危險

  老師清楚危險的源頭,所以才露出了那種憐憫神色

  果不其然,很快日記上便是寫到

  「奇怪!班上一個做事很高調的同學突然失蹤了,身爲班長,我想着應該關心一下同學,就找了他們宿舍的其他幾個人,結果更奇怪的事情發生了,他們宿舍只有這名男生在我們班,其他人則是都分佈在其他班級」

  「不過這不是重點,重點是……那個宿舍的同學,好像全部都人間蒸發了,他們宿舍人去樓空,而且不知道爲什麼,最近同學之間謠傳的鬧鬼傳聞愈發嚴重」

  秦殤眯起眼睛,所以自己沒猜錯,那些學生被送過來的時候,眼瞅着周圍不斷有同學或者同伴消失,下落不明,杳無音訊的人間蒸發,總歸會或多或少產生恐懼心理

  再加上這所學校確實伴隨着一些詭異的事情,就衝鬼嬰會給學生們託夢這一點,就會讓不少學生在這裏待着的每一天都惶恐不安

  他又繼續看向日記本

  「我又發現了一個很奇怪的事情……」

  「我們學校成立了少說也有十幾年的歷史,居然沒有一位高年級的學長,沒錯,是真的沒有,長藤中學因爲接收了不少福利院孤兒的緣故,所以同學們之間的年齡跨度其實非常大,但是也不至於出現斷層啊」

  「我剛來學校的時候,老師介紹說過,另一棟教學樓裏就是高二和高三年級的學長,可是我今天路過那裏,鬼使神差的想起了失蹤的那幾名同學,會不會是迷路了或者把自己不慎鎖在了那裏,畢竟男孩子不都喜歡搞些什麼探險之類的行爲?」

  「於是我偷偷拉開了另一棟教學樓的大閘門,結果裏面空空如也,根本就沒有教室,那就是一棟空曠的大樓,而且沒有區分樓層,就是一個空的樓」

  「老師一開始說的什麼高年級學長也和我們一樣在學校住宿,也和我們一樣的教室佈局完全是騙人的,長藤私立中學,根本就沒有高二高三年級的學生」

  「不對,不,不對,不僅僅是沒有高二高三年級的學生,甚至就連初二初三年級的學生也沒有啊……目前爲止我接觸到的每一個人,好像都是纔來這所學校不超過一年的時間」

  「我們平時一起上課的班級,都是初一和高一的學生,這裏根本就沒有其他年級了」

  「我有種不祥的預感,把這件事告訴了我的舍友!」

  看到最後一句話,秦殤心中咯噔一緊

  壞了!

  

第230章 那個女生

  這個行爲還是太草率了

  起初看到櫻島兵的畫面時,就不應該和老師說的……

  不過秦殤又是嘆了口氣,很快釋然

  自己是帶着過來人的眼光,知道長藤中學本身就有問題

  人家當事人只是一個辛勤求學的學子

  學生在學校裏,碰到什麼事情難道不告訴老師還告家長不成?

  在學校,老師可不就是學生的監護人嗎?

  「距離我上次發現學校沒有超過一年的學生這件事,已經過去一個星期了,這一週什麼事情都沒有發生,只是班上關於學校鬧鬼的傳聞卻是愈演愈烈,沒想到這股風竟然也吹到了我們班上」

  下面是一句很炸裂的話,也是這句話讓秦殤打起了十二分精神

  「我們失去了自由,被軟禁了……距離上一次有機會握筆寫日記時隔一週,我才被放了出來,我必須把我的所見所聞記錄下來,免得未來有人來到這裏,連一絲我們存在過的痕跡都找不到」

  「上一週的某天,晚自習結束之後,我照常準備找同學們收作業,結果有一個穿着白大褂的女人進來了,她說,自己是負責教我們化學實踐課的教授……」

  「由於她時間緊張,我們今天晚上臨時加班上實驗課,要帶我們去實驗室」

  「我天真的組織着同學們,配合老師,可是這位老師卻說,我們要去的是地下室一層,那裏纔是實驗室的位置,她還專門給我解釋,爲了避免一些化學試劑在與空氣過度接觸而氧化,再加上部分氯化物不能長期暴露在光曬之下,大部分化學試劑都要通過避光和低溫來保存」

  「所以,實驗室才選在了地下室」

  「我信了!全班同學們都信了,我們都是生平第一次進實驗室,理化生實驗對我們來說既新鮮又陌生,而這卻是我命叩霓D折點,我們的確進了實驗室,但並不是我們在做實驗,而是我們……被做實驗」

  「我們,就是那個實驗樣本」

  譁!

  看到最後一行字,秦殤着實沒忍住,攥緊了雙拳

  日記很明顯是在那一天的事情經歷了之後,以一種倒序的口吻寫的,當然,這個寫日記的主人有時候會用倒序,有時候會把當前眼前看到的事情或者正在發生的事情,立馬用日記本記錄下來

  所以她的字跡也是時而潦草,時而整潔

  秦殤從小自己的字就不是很漂亮,所以反而對這種凌亂的字體包容度很大

  倒是勉強能夠看懂,這位叫做王萌萌的女生的日記

  當然,關於這個名字,秦殤也是在後面的內容中發現的

  「長藤中學的校長……就是一個魔鬼,他拿學生做實驗,做恐怖的生化實驗」

  「我們,我們竟然全部都是他的試驗品,我懂了,我全部都懂了,怪不得長藤中學學費幾乎全免,怪不得身邊同學更多都是來着五湖四海的口音」

  「我們被關在了學校一樓的偏房中,房間就像是囚牢,不僅看不到太陽,甚至連燈光都沒有,有時候我都分不清現在是白天還是晚上」

  「在第一天進入實驗室的時候,老師給我注射了一個綠色的液體,已經一週時間過去了,我好像並沒有發生什麼特殊的反應,但是身邊其他人不一樣,有一個和我一起進來的女生,她在半夜突然吐血了,皮膚開始出現大規模的潰爛」

  「然後被人緊急拉走了,從此之後,我再也沒見到過這個女生」

  「爸爸媽媽,我好害怕,我會死在這裏嗎?」

  看到最後的一行字,秦殤心中嘆了口氣

  怕死是人之常情,這個女生能夠用相對冷靜的語序將發生過的事情,用日記的形式記錄下來,已經很了不起了

  之後……看着日記上的日期變化,似乎又過了很久,這名同學才重新擁有了寫日記的權利

  「這是我,進入實驗室的第二十四天」

  「我的身體開始出現了一些變化,我觀察過其他同學,當他們自己感受到不舒服的時候,基本也就是死之前的前兩三天了,我們面對那些魔鬼根本沒有絲毫反抗的餘地」

  「我懂了,我終於懂了,原來,原來我第一天入學的時候,在牀頭看到的那句話是這個意思啊!哈哈哈」

  「地獄空蕩蕩,魔鬼在人間,我們到底做錯了什麼?」

  「實驗室被當成實驗樣本的不僅僅是我們這些高一年級的學生,還有其他從福利院送來的孩子,每個年齡段的都有,實驗室裏面,全都是櫻島人,說着嚵ㄍ劾驳镍B語,我根本不知道這些人做的是什麼實驗」

  「但我能夠肯定,我大概就是我們班,下一個要失蹤的人了!!!」

  「我們班一共三十二位同學,到現在只剩下九個人了,其他人全都在半夜出現了各種各樣的不良反應被拉走,從此之後便是再也沒有回來過」

  「今天叫做鄭傑的男生問我,會不會被拉走之後就能離開這裏,他的眼神中充滿着對活下去的渴望」

  「我笑了……離開這裏嗎?真以爲這是童話故事,那些被帶走的人,他們,八成都是已經死了」

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  看到這一天的日記內容,秦殤表情逐漸難看了起來

  這個少女寫日記的筆觸和風格變化不大,但是從一開始的滿懷希冀到最後的絕望漠然,僅僅二十多天

  很難想象一個懷揣着夢想前往異地求學的女生,到底經歷了什麼,心態發生了這麼多變化

  可能是因爲見慣了生離死別吧?

  可能是一朝看清了校方醜陋的嘴臉,所以才徹底絕望了吧?

  直到禍臨己身的那天,她徹底明白,自己未來的人生早已一片黑暗,索性也就徹底黑化了吧?

  「昨天問我會不會被帶走的那些人活着離開的傢伙死了,他在臨死之前給我表白了,好不甘心啊,原來我連一場戀愛都沒談過,就要死了嗎?」

  「我還沒牽過男孩子的手,還沒和男生在想象中的學府壓馬路,還沒經歷過破處的痛徹心扉,我還是個女孩還不是女人,我就要這樣告別這個美麗的世界了嗎?」