實習律師,法官送進監獄踩縫紉機 第91章

作者:暗杠

  “我還要控訴山魯大學的校長,李麗明女士。”

  “我要以間諜罪的罪名控訴她,訴求法庭可以判處她死刑。”

  話音落下後,

  庭審現場的空氣都凝固住了。

  “啥玩意?我是不是出現幻聽了!林川要控訴李麗明間諜罪?”

  “哈哈哈……林川不愧是主播,庭審現場都敢搞節目效果,真是沒誰了!”

  “我也覺得是開玩笑的。”

  “可以控訴李麗明這個校長當的不稱職,或者其他什麼罪名,這間諜罪……從何而來啊!”

  “什麼情況……今天這場官司討論的主題,不是關於張莎莎是否意外身亡嗎?”

  “怎麼扯到校長身上去了。”

  “扯到校長身上也就罷了,這個間諜罪有點過了吧……”

  ……

  直播間的彈幕比火箭還快,

  自從林川接二連三的爆出勁爆新聞後,

  直播間的人氣也水漲船高,

  目前同時在線有四十多萬人。

  而且,

  上漲的趨勢沒有停下,

  預測到最後,

  能達到百萬人同時在線。

  “嘿嘿……校長,林川這下完了。”

  “本來我是沒把握跟他對線的!”

  “但是他的操作出現了重大失誤。”

  “你看我的吧!”

  “接下來,我就圍繞這個間諜罪大做文章,我讓他……”

  陳嵩明終於發現了林川的破綻,

  但他說到盡興處,

  突然發現不對勁,

  校長李麗明怎麼嘴脣都發白了。

  “校長。”

  “你生病了嗎?”

  “面色好蒼白啊!”

  外語系副院長許軻連忙獻殷勤。

  但是校長李麗明只是眼神空洞的瞥了他一眼,

  喃喃自語。

  “他……怎麼會知道!”

  “不……不可能的。”

  “這麼多年了,我隱藏了這麼多年,走到了如今的地位,按道理更不可能被人發現身份呀。”

  李麗明的心臟強烈的砰砰亂跳,

  彷彿隨時都會從嗓子眼跳出來。

  “原告律師,你……是不是口誤了呀?”

  審判長牛衛軍善意的提醒,

  只要他不敲錘,

  林川的話就還沒生效,

  他這是在給林川機會。

  “大家都沒聽清楚?”

  “那我再重申一遍。”

  “我要以間諜罪的罪名,控訴山魯大學的校長李麗明女士。”

  林川提高了分貝,

  這下子,

  全場的人都聽見了,

  沒有人在懷疑自己的耳朵出了毛病。

  “呃……”

  “請原告律師陳述相關事實,或者呈遞上相關證據。”

  審判長牛衛軍雖然滿頭霧水,

  但最終還是選擇相信林川。

  畢竟,

  林川是出了名的不按常理出牌。

  “審判長。”

  “我現在陳述山魯大學校長李麗明間諜身份的事實。”

  “第一。”

  “李麗明作爲農業學專家,曾經向政府提出建議。”

  “爲保護環境,要嚴令禁止農民伯伯焚燒秸稈。”

  “當時政府考慮到她是農業專家。”

  “因此採納了她的建議。”

  “但現實情況是,禁止農民伯伯焚燒秸稈,導致土地裏的螟蟲等害蟲數量激增。”

  “這就迫使農民加大殺蟲劑的劑量。”

  “進一步。”

  “我國的農業土地大面積被污染。”

  “打着環保的口號,禁止焚燒秸稈,這都是李麗明精心策劃的圈套,是她間諜行動的一部分。”

  “因爲她的間諜行爲。”

  “我國有百分之六十的土地遭到了化學污染。”

  “而這種污染。”

  至少要經過七八年的養地才能恢復如初。

  “以上是她第一個間諜行爲。”

  “第二。”

  “在她從事教育行業後。”

  “第一個向教育廳提出了學伴制度。”

  “大肆鼓吹學伴制度的好處,教育廳採納後,現在全國各大高校施行了起來。”

  “她的目的很明確。”

  “是爲了讓本國女生多接觸到外國人。”

  “進行基因混血。”

  “讓我們民族的血脈漸漸稀釋。”

  “若干年後。”

  “很可能我國不存在任何一個純種的漢族人。”

  “.々 國際上,有前車之鑑。”

  “90年代的琺國。”

  “黑色人種所佔的比例不足百分之一。”

  “但是。”

  “經歷了黑色入侵事件。”

  “現在。”

  “琺國黑色人種所佔的比例已經達到驚人的60%。”

  “也就是說。”

  “再過幾十年,琺國這個國家就全部被黑色佔領了!”

  ……

  說到這裏,

  林川望向被告席,

  李麗明僞裝出無辜的模樣。

  “審判長。”

  “我是土生土長的龍國人。”

  “不是間諜!”

  “我承認。”

  “禁止焚燒秸稈和學伴制度是我提出來的。”

  “但我的初衷不是像原告律師說的那樣。”

  “關於禁止焚燒秸稈。”

  “當時我是從環保的角度提出的這個建議。”

  “畢竟。”

  “我國的空氣質量一直不太好。”

  “而焚燒秸稈會產生大量有害氣體和顆粒物,導致土地板結,失去肥力。”

  “另外。”

  “燃燒秸稈是非常危險的縱火行爲。”

  “很容易引起火災。”

  “從這兩個方向上出發,我才提出了禁止燃燒秸稈的建議。”

  “另外。”

  “學伴制度我已經解釋過了。”

  “之所以提這個制度,是因爲我覺得這是雙贏。”

  “對外國留學生來說,有一個本土的學習伴侶,可以儘快適應環境。”

  “而對於本土學生來說,能夠和國際接軌,學習外國知識。”

  “所以說。”

  “學伴制度沒有原告律師想象中的那麼不堪。”