作者：雨晨公
陳振偉聞言，頓時一笑：“當然要參加，因爲，我可是要拿第一的！”
聞言，室友們都樂了。
以爲陳振偉在開玩笑。
陳振偉也樂了。
不過，他真的沒有在開玩笑。
……
因爲本次大賽。
原本已經開始期待接下來實習生活的大二學生，都是熱血燃燒了起來。
除了真的有事，騰不出時間的學生之外。
其餘學生，皆是選擇參加本次創意美食大賽。
在之前練習復刻菜的那段時間。
不少學生對於創新菜，心裏其實已經有了想法。
有的甚至已經做出來了。
不過大賽顯然不可能只靠一道菜品奪冠。
所以，還需要更多。
於是。
有的學生，一有空就泡在實訓室不出來，琢磨研究着各種食材的搭配。
也有的學生，一到週六日，就買票去不同的城市，在大街小巷之中發掘美食，從中獲取靈感。
每個人都在爲接下來的大賽努力着。
想要展示出自己的風采。
……
而在電競專業。
學生們看着公告，眼中只有羨慕。
看看，這就是人家親兒子的待遇。
之前搞個星辰食府，讓廚藝學生月入過萬。
後來又是開公司包實習，包分配。
現在廚藝專業學生實習前，學校還貼心給搞一場國內外同步的比賽，讓他們裝個逼再走。
在想想自家電競專業這備受冷落的狀態。
學生們有點想哭。
自家電競專業，連乾兒子都算不上。
怕是家裏傭人的兒子吧。
不過就在電競專業學生們羨慕嫉妒幽怨的時候。
老師們卻是公佈了一條消息。
讓電競學生們的臉上，皆是露出了驚喜之色！
第129章 真香！兌換新專業！
“這屆廚藝大賽，整個賽事從籌備到舉辦，都由我們電競專業的學生負責？”
“而且還得負責解說？還是雙語解說？可廚藝有什麼好解說的？”
“？？？”
當聽到老師公佈的消息。
電競專業的學生，沒有驚喜，反而都有點懵逼。
懵逼之餘，也有着不滿的情緒。
他們電競專業和廚藝專業的待遇，說是一個天上一個地下都不爲過。
人家廚藝專業，大一搞食堂，大二搞星辰食府，期末還有分紅。
之後無論是實習還是工作，都直接包崗位。
工作地點更是國內國外一線城市隨便挑。
這待遇，絕對是國內一流了。
而他們電競專業呢？
用姥姥不疼舅舅不愛這句老話形容，絲毫不爲過。
也就電競選手班那幾名學生，有個送飯上門的待遇而已。
而現在。
廚藝專業大二學生要去實習了，臨走前學院還不忘給他們準備了一個裝逼的舞臺。
讓他們榮耀離去。
學校真的好貼心。
但問題是，人家在舞臺上裝逼，在直播裏被無數人看到。
他們這些電競學生，卻要苦逼在後臺任勞任怨幹後勤？
憑什麼啊？
是可忍孰不可忍！
當即就有電競專業的學生不滿開口：“我不幹！”
“的確，這也太欺負人了！校長的心都偏到姥姥家了。”
“人家裝逼，揚名立萬，我們苦逼，鞍前馬後，都是學生，憑什麼啊！”
“電競專業的命也是命！”
“我們學電競的，搞個屁的廚藝賽事啊？不搞，不會！”
“我王境澤就是餓死，從這裏跳下去，我也絕對不幹！”
學生們反對意見非常強烈。
義憤填膺的估計都要去找校長了。
實在是太欺負人了。
不過老師緩緩開口：“學校爲每名籌備郀I此次賽事的學生，都準備了五千塊的獎學金，大賽結束後立刻發放，直接打到學生的卡里……”
當老師話音落下。
方纔氣的都站起來的一袑W生，齊刷刷的坐下了。
“錢不錢的無所謂，主要是學了那麼多理論知識，如今終於有實踐的機會，我肯定不能錯過。”
“雖說電競賽事跟廚藝賽事有很多的不同，但我覺得，這也是一種挑戰自我的方式！”
“雖然學院對我們不聞不問，待遇不如廚藝專業。但給我們提供的各種實訓設備，都是頂級的。由此也可以看出學校是重視我們的，我自然要回報學院！”
“都是同學，沒什麼好計較的，我們一定要辦好此次賽事，好好給大二學長們送行！”
“沒錯，我就是這個意思！”
“俺也一樣！”
看着真香現場。
老師樂呵呵的一笑。
他其實能理解學生。
這五千塊錢雖然對學生來說不是小數字。
但讓學生態度改變如此之快，還是學校表現出的一視同仁。
廚藝專業學生當大廚給錢。
電競專業的學生幹活也給錢。
這讓一直覺得被忽略的學生們，心裏好受了很多。
接下來，老師便是開始直接分配任務。
“電競賽事管理郀I班的學生，負責整體的策劃，籌備，現場工作。”
“至於其他幾個班的學生，也可以參與進來。”
“畢竟你們也瞭解相關知識，幫忙查漏補缺，哪怕是搞後勤也可以。”
聞言，如電競分析班，電競呋I班，電競戰術設計與優化班的學生，都是露出了喜色。
他們這幾個班，培訓的都是教練，分析師等崗位。
跟電競賽事郀I不沾邊。
本以爲沒機會參與這次廚藝比賽了。
沒想到打雜也能混進去。
學校這是真大方啊。
而電競賽事郀I班的學生，期待中也有點頭疼：“老師，我們只懂電競賽事的籌備流程啊？”
“至於廚藝比賽？說實話，我從出生到現在，就沒看過廚藝比賽。”
“根本就是兩眼一抹黑。”
這名學生說出了大家的心聲。
大家基本都是如此。
對於廚藝比賽，完全是陌生的。
雖說華夏是個民以食爲天的國度。
但廚藝比賽既沒有看點，也沒有什麼精彩操作。
最重要的是，其他比賽觀型ㄟ^看比賽過程，就能看出誰輸誰贏。
但廚藝比賽，得靠味道取勝。
但觀懈糇牌聊粍e說喫到了，連味道都聞不到。
參與感實在是太低了。
所以廚藝比賽，基本都是線下賽事。
畢竟現場觀须x得近點，至少能聞到味不是？
至於線上，着實是沒幾個人愛看。
老師笑了笑：“沒事，如今互聯網如此發達，你們之後在網上查一查，看一看廚藝比賽的視頻學習一下。”
“然後合力做一份賽制流程策劃方案給我就行了。”
學生們互相看了看，無奈的點了點頭。
好像也只能如此了。
但其實負責賽事籌備的學生們，還算好的。
解說班的學生此刻更懵逼。
廚藝比賽有什麼好解說的啊？
難不成人間做菜，自己這邊說：“大家看，這個小夥叫小帥，他正在撒鹽，天啊，這鹽撒的也太完美了，緊接着，他又拿起了什麼？”
“沒錯，是生抽……”
想到這裏，解說班就蛋疼不已。
這算個屁的解說。
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