作者:爱吃甜西瓜
很明顯。
他們戒不了。
眼見李玉梅等家長不說話。
沈晨又把目光看向直播間,輕笑:
“剛纔直播間不是有許多家長在質問嗎?”
“現在怎麼不問了,我上面說的這些,你們都能戒掉嗎?”
聲音落下。
直播間再無家長回覆。
所有家長都偃旗息鼓開始沉默。
眼見所有家長都沉默了,沈晨語氣平淡:
“己所不欲勿施於人。”
“還有另外一種用法。”
“這種用法就是,自己做不到的事情,就不要太過於強硬的要求別人。”
“每個年齡階段。”
“都有每個年齡階段該做的事情。”
“你們這些家長活了幾十年,懂得那麼多道理,尚且改變不了壞習慣?”
“爲什麼要求孩子。”
“一下子就能改掉呢?”
問題一出。
其他家長面露愧色低頭不語。
李玉梅一臉尷尬,弱弱道:
“大……”
“大師……”
“我雖然打麻將和網購。”
“但我工作啊,只用閒餘時間打麻將和網購。”
沈晨輕笑:“你孩子爲了打遊戲,連學堂都不去了嗎?”
“那……”
“那倒沒有……”
李玉梅面露尷尬之色的回覆。
回覆之後。
李玉梅一臉不甘心的又問:
“沈大師。”
“我們這些家長。”
“現在已經這樣了。”
“孩子不好好學習。”
“就會走我們的老路。”
“難道我們這些家長。”
“要眼睜睜的看着自己的孩子毀掉學業?”
沈晨輕笑:“不!”
“遊戲不僅沒有毀掉孩子。”
“反而在一定程度,幫助了孩子。”
聞言。
李玉梅一臉驚愕:“幫……幫了孩子?”
現場這直播間其他家長也愣住了:
“幫了孩子?”
“沈大師,你這是什麼意思?”
“萬惡的遊戲小說,怎麼可能幫助孩子?”
“就是就是,我孩子就是因爲玩遊戲,所以學業荒廢了,怎麼能幫孩子?”
“沈大師,你真是滿嘴跑火車,你要是解釋不清楚的,我就取關了。”
“快解釋!”
“快解釋+1!”
“快解釋+2!”
“+
……”
一時間。
整個直播間都沸騰了。
所有人都讓沈晨解釋。
遊戲是怎麼幫助孩子的?
沈晨微笑着看向李玉梅:
“在你小時候。”
“你們村有個叫李青的孩子游泳時被淹死了,對吧?”
李玉梅點點頭:“對啊,這和遊戲有什麼關係?”
沈晨反問:“怎麼沒關係?”
“跳皮筋是遊戲。”
“玩彈珠是遊戲。”
“游泳怎麼就不是遊戲了?”
“宋朝的時候,蹴鞠還是遊戲呢。”
“但遊戲和遊戲之間,有着危險和成本的區別。”
“與大人相比。”
“小孩子如初升的太陽。”
“有着無盡的朝氣與活力。”
“他們必須把自己的朝氣和活力發泄出去。”
“李玉梅。”
“當初你只學語文和算數。”
“都天天跟你媽喊難學,沒事就找同窗跳皮筋。”
“你兒子現在的壓力,比你當初的學習壓力,如何?”
李玉梅面露尷尬:“壓……壓力比我大。”
沈晨笑了:
“你當初壓力小。”
“都要跳皮筋緩解壓力。”
“現在孩子壓力大,打遊戲放鬆一下,不是很正常嗎?”
“不打遊戲放鬆。”
“他就得找其它方式去放鬆。”
“比如旅遊,探險,滑雪,攀巖……”
“可這些項目,不是一點點費錢,你能支撐的起嗎?”
李玉梅面露尷尬,支支吾吾:“我我我……”
沈晨輕笑,目光又看向其他家長:“你們呢,能支撐得起嗎?”
“我……”
“我們……”
“我我我……”
其他家長也紛紛支支吾吾。
很明顯,凡是把孩子送到楊雷電這裏的,基本上都支撐不起。
看到這裏。
沈晨笑了:
“那麼……”
“沒錢玩昂貴項目。”
“也不讓打遊戲,又學習累了,怎麼揮霍精力呢?”
“要不然……”
“去打架?”
“去談戀愛?”
“去到河裏游泳?”
沈晨嘗試性的說了幾個項目。
李玉梅等家長頓時就急眼了:
“不不不。”
“不能夠啊。”
“不能幹這些。”
“戀愛堅決不能談,太影響學習。”
“沈大師,你可不能亂教啊,怎麼能讓孩子去打架?”
“對啊對啊,孩子下手沒個輕重,萬一弄出個人命可咋辦?”
“游泳危險的很,我們村裏淹死好幾個了,怎麼還敢讓孩子去游泳。”
“對對對,不敢游泳,不敢游泳……”
眼見家長這麼說。
沈晨兩手一攤,頓時就笑出了聲:
“所以……”
“孩子學習累了。”
“放鬆一下調整心態時。”
“不能打遊戲,不能談戀愛,不能去游泳,不能打架……”
“你們說。”
“該怎麼辦?”
PS:不要罵不要罵,明天楊雷電就被電療了,一定讓靚仔們滿意!
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