作者：多学一点
许衡点头。
岳娉婷恍然大悟。
许衡继续，“看最后一问，若另一对染色体上的I基因对A和B基因的表达有抑制作用，只要有I基因，不管有没有A或B基因都表现为白色，基因型为IiAaBb个体雌雄交配，后代中红毛个体即基因型为iiA_B_的个体……”
“棕毛个体，也就是iiA_bb、iiaaB_，所占比例为(1/4)*(6/16)=6/64……”
“随后最后一个是9/64，一个是49/64，明白了吗？”
岳娉婷思索了一会儿，渐渐点头。
许衡，“既然都会了，看这道题。”
岳娉婷瞬间拧眉，“？？？”
“不是！等一下！许衡！你明明在给我出生物题，怎么又出到数学题上面了？”
许衡，“突发奇想，顺手就出了一道，抓紧做，别浪费时间。”
突发奇想？
顺手？
许衡，人言否？！！！
PS：第五更奉上！跪求一切支持！四.
第222章
题目：
在平面直角坐标系xOy中，设点集An＝{（0，0），（1，0），（2，0），…，（n，0）}，Bn＝{（0，1），（n，1）}，n＝{（0，2），（1，2），（2，2），……，（n，2）}，n∈N*．令Mn＝An∪Bn∪n．从集合Mn中任取两个不同的点，用随机变量X表示它们之间的距离。
（1）当n＝1时，求X的概率分布；
（2）对给定的正整数n（n≥3），求概率P（X≤n）（用n表示）。
岳娉婷一看到这种题，她就难受，就怕。
偏偏许衡还就给她出这种题。
“哎……”
幽怨地叹了一口气。
岳娉婷硬着头皮，无奈地看着试卷。
“好难啊……”
看了一遍，岳娉婷一脸茫然。
看了第二遍，她还是一脸茫然。
“许衡，你确定这不是奥数竞赛的题目？”
许衡，“怎么，很难吗？和你说，奥数竞赛的题，比这个难多了，我给你点提示吧。”
岳娉婷竖起耳朵，认真听。
许衡“当n=1时，X的所有可能取值为1，根号2,2，根号5，由古典概率的公式，结合组合数就可以求到了。”
“之后呢第二问呢，你可以设A（a，b）和B（c，d）是从Mn中取出两个点，因为P（X≤n）=1-P（X＞n），所以只需考虑X＞n的情况，分别讨论b，d的取值，结合古典概率的计算公式和对立事件的概率，就可以了！”
“明白了吗？”
许衡说的时候，头也没抬。
岳娉婷咋舌，眉毛几乎拧成麻花。
这说得那么快，谁的思维跟得上啊……
岳娉婷只能听懂的大概开始答题。
（1）当n=1的时候，X的所有可能取值……
……
（2）设……
当b=d的时候，则AB≤n，不存在X＞n的取法；当……
……
不知不觉，岳娉婷渐入佳境。
连下课的时候，她都在做这道题。
等她回过神，把题目完成之后，她才意识到下一节课，已经上课了。
再看向许衡，许衡已经停下了。
岳娉婷，“？？？”
“那个……许衡，你看我做得对不对？”
“咦？你不给我继续出题了吗？”
许衡，“出好了。”
出……出出出，出好了？
岳娉婷猛地看向时间！
不对啊！
她这道题没有多做很久啊？
岳娉婷一脸的茫然。
许衡刮了刮她的琼鼻，“你都快做了一节课了，我题目再不出完，还真是失败。”
岳娉婷，“！！！”
她明明记得很清楚，许衡这套试卷才出没几道题的时候，她做的数学题。
可是没想到她一道题刚做完，许衡整张试卷都出完了！
岳娉婷，“！！！”
生物可不是数学这些，要用到很多字的！
可当许衡几张A4纸递给岳娉婷的时候，她不敢相信自己看到的。
字不了草就罢了，竟然还那么公正！
“这就是传说中的……印刷体？天呢！许衡，你是怎么做到的？你这套试卷我都不敢做了……”
许衡白眼，“少来这套，不要想着法子偷懒。”
岳娉婷气鼓鼓，“*%￥#￥……”
“我是那样的人吗？”
许衡不理会岳娉婷，“看着她答的数学题。”
对了！
在他的指导下，这道题作对了。
许衡是故意和她说那么快的解题思路，就是让她听到了，却没有印象……
实际上，许衡的提示，目的性只有一个，那就是给她自信心！
这道题能做出来，岳娉婷最应该感谢的是她的自信，心里有底。
但岳娉婷看着许衡把这道题放一边，她自己都不敢相信，“你没什么要说的吗？”
许衡，“？？？”
岳娉婷，“就是没什么错误吗？”
许衡，“没有！你别胡思乱想了，就看你的题吧！”
岳娉婷还是心里有些不安。
“这……！”
“额……”
行吧！
岳娉婷深吸一口气，看着自己的生物试卷！
许衡专门为她出的生物试卷。
大致浏览了一下，和正常的考试试卷一样，有单选题，有多选题，然后是非选择题。
题目很完整。
岳娉婷都忍不住再次感慨，“嘶……！天呢！许衡，这么多字，你到底是怎么写出来的呀！”
许衡白眼，“做你的题目吧！”
岳娉婷撇嘴，开始答题。
许衡看了一眼手机。
“一个小时的时间，你抓紧时间，赶紧做，我打两局游戏，之后来收卷。”
没得商量！
吓得岳娉婷赶紧做题。
许衡则慢悠悠地打开了王者。
最近游戏更新，说有什么新英雄。
许衡上去试完了一把之后，觉得也就那样，他就去玩模拟战了，也就是自走棋。
第一局，第二，第二局，第一……
不知不觉，1个小时过去。
许衡收卷。
岳娉婷，“等下，还没做完还没……”
许衡哪里给她机会，直接检查。
“选择题这一题错了，看题。”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是（）
A.荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统
B.采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数
C.挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构
D.影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动
许衡，“这里考的是生态系统结构，生态系统的组成成分有哪些？”
岳娉婷，“生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。”
许衡，“营养结构呢？”
岳娉婷，“食物链和食物网。”
许衡，“所以呢？”
岳娉婷拧眉，十分模棱两可。
许衡，“这样，我们一个选项，一个选项看，A完整的生态系统还应包括非生物的物质和能量，所以错了！B……”
“所以这道题选什么？”
岳娉婷幽怨着小脸，眼睛睁得大大的，“所以选C！”
一脸的委屈。
许衡，“学习的事，是学习的事，你这妮子，乱想什么呢？”
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