作者：杏子與梨
穿著緊身衣、絲襪和長長的高跟鞋（注），在無憂宮裡扭動著吹笛子的腓特烈大帝，嘴巴里叼著的笛子那麼長，那麼粗，那麼黑。
說畫出來，也畫出來了！
（注：16世紀以後的很長時間，歐洲男性貴族喜歡穿高跟鞋，並搭配絲襪掩蓋腿毛，《軋鐵工廠》和《腓特烈大帝在無憂宮演奏長笛》，是門採爾一生中最著名的兩張作品。）
畫只貓更是小兒科。
樹懶先生提到，這次需要拿出走寫實風格的作品時。
顧為經瞬間就想到了他的系統面板裡，幫助瓦特爾老師完成了那張《博物館島》以後，便遲遲沒有派上用處的寫實主義水彩技能。
每天1000秒的技能使用時間。
用在場景非常有層次感，構圖非常複雜的作品，比如那張《陽光下的好吖聝涸骸愤@樣的大畫。
連打個草稿的時間都有點緊。
但畫一隻小貓，抓緊時間，緊巴巴的摳一摳，頂多畫的潦草一些，也將將夠。
而且。
顧為經發現。
「門採爾的繪畫基礎技法」升級為了「真實世界」之後，冷卻時間從24小時間隔重新整理一次，變成了每天都能自由使用1000秒。
兩者看上去差不多。
但他現在可以鑽一個系統的空當。
顧為經選擇每天晚上在11點四十多畫畫，這樣到了十二點後，技能時間重新整理重置。
他就能不停歇的繼續使用第二天的1000秒額度。
兩天畫一次。
疊加起來，單次使用時間就能來到大半個小時。
畫一幅小尺寸的寵物水彩畫，時間上堪稱恰到好處，不顯得匆忙，甚至來得及做些精益求精的細節打磨。
“我真是計劃通！”
顧為經給自己點了贊。
思索間。
顧為經把素描本往後翻，繼續把後面的貓咪畫稿展示給孤兒院的小朋友們看。
《貓》如今的火爆程度，已經跨越了年齡階層。
大人小孩都能看，都愛看。
就像《星球大戰》這種犀利的影視評論家口中的“兒童動物園式的爆米花電影”，已經成為了美國人的全民《西遊記》一樣。
不過。
相比於目標群體更加大齡化的《歌劇魅影》。
韋伯·安德森設計改編這出《貓》的時候，就是為了茉莉和布稻這樣年齡層次的小朋友們準備的。
他現在在做一個小測驗。
如果他們喜歡，且能看出顧為經想要為每隻貓賦予的特徵，這就一定是一幅成功的畫。
第二幅畫和前一幅中的傑克利貓老族長·年邁的杜特洛諾米初看時有幾分相似。
畫紙上的又是一隻很大年紀的老貓——「老婦人貓·珍尼點點」。
T·S艾略特的所有詩集中。
只有兩隻貓在標題就寫明瞭年齡特徵。
一首是「年老的杜特洛諾米」，另外一首便是這個「年邁的珍尼點點」。
從標題上看，兩首詩有點像是姊妹詩篇。
實際上，這兩隻老貓，一公一母，他們的性格特質還是蠻不同的。
杜特洛諾米是受人尊敬的，老到讓大家忘掉歲數，甚至已經結過99次婚的老族長。
而珍尼點點則遠遠沒有那麼老。
但她更加嚴厲、熱心，而又更加惹人畏懼。
珍尼點點喜歡坐在溫暖的陽光下織毛衣。
在一大家子貓中。
她睡的最晚，又起的最早。
當鬧烘烘的一天終於結束，所有家人都已經上床睡覺後。
老婦人貓珍尼點點便會給大家蓋好被子，自己掖好裙子，開始慢慢的巡視整個家族領地。
她深深的關心著身邊的每一種生物。
這種熱心不僅侷限在貓身上。
還有耗子。
蟑螂。
甚至甲蟲。
珍尼點點告訴別人，世界上沒有任何一種動物生來邪惡，它們只是沒有找到合適的生長環境和人生的使命。
她關心老鼠。
認為老鼠們表現不好，沒有禮貌，整天唧唧喳喳的亂叫，大半夜當人們睡去的時候，在那裡竄來竄去，是因為缺乏良好的生活作息和教養薰陶。
所以珍尼點點每天晚上會去地下室裡訓練老鼠們排佇列。
教它們唱詩班裡的音樂，教大家用毛線“鉤鉤織織”的手藝。
珍尼點點又認為耗子們吱吱的啃床角，咬箱子。
是因為飲食不規律。
所以會在閒暇的時候，她會進行烘烤煎炸的工作，給老鼠們用麵包和幹碗豆，輔以美味的煎炸培根和乳酪，做出特製的“耗子蛋糕”。
珍尼點點還認為蟑螂在家裡成群結隊的亂跑，無所事事，肆意亂搞。
歸咎起來，是由於缺乏足夠的就業工作機會。
因此她希望把“馬達加斯加嘶嘶蟑螂們”由無序的鄉巴佬訓練成紀律嚴明，純潔而質樸的童子軍。
最近。
珍尼點點則開始希望研究出一種能讓甲蟲們按時回家的歸營號。
……
顧為經覺得。
這隻老婦人貓形象有點像介於鄰里間的局委會熱心大嬸和學校裡讓學生們聞風喪膽的中年女魔頭校長的結合體。
是那種兒童啟蒙詩歌裡引導著小朋友學會規律作息，聽音樂，講禮貌，飲食健康不挑食等等好習慣的大家長角色。
它時而慈祥，時而惹人畏懼。
最終靠著熱心，勤勞和嚴厲，用一己之力，維持著整個大家庭生活咿D的秩序井然。
畫紙上。
顧為經畫的老婦人貓趴在壁爐的臺子上。
她伸著腦袋，眼睛微微眯縫著，彷彿正在四處巡視有沒有晚上不睡覺，亂躥的耗子、蟑螂或者不聽話的小貓。
珍妮點點的品種有點類似於斑貓。
眉眼之間，有著仿老式玳瑁圓眼鏡一樣的紋路，身上還穿著虎紋以及豹斑一樣的小花紋“外套”。
素描打出的貓咪小樣裡沒有顏色。
在顧為經的想像裡。
畫成水彩後，上面的那些斑點和紋理，都應該呈現出溫暖又顯得嚴肅的深棕色。
茉莉看到這幅畫稿上的老婦人“珍妮點點”時。
立刻有些小畏懼的扭過了頭。
然後把布稻正在嘴裡偷偷摸摸吃的起勁兒的小髒手，從乳牙間用力的抽了出來。
看到他們的這個反應。
顧為經忍不住莞爾一笑。
不用說。
畫這幅畫時，顧為經腦海裡想到人物，自然便是這家好吖聝涸旱墓芾碚撸俏徊賱诙謬绤枺刻齑髦鴤�袖標四處散步。會精確的捉住每一個晚上不在床上好好睡覺的調皮小朋友的女院長。
小孩子果然都是怕嚴厲型大家長的。
顧為經畫珍尼點點時想到了女院長，然後便想到了阿萊大叔。
所以。
素描寫生冊上的第三頁出場的貓咪，是友善的大叔貓「史金波旋克斯」。
音樂劇裡為這隻貓賦予了鐵路工人的職業。
與其說是鐵路工人，不如說大叔貓的工作是負責鐵路任何可能會出現的問題。
從幫助客人尋找行李，確保盥洗室的洗手盆乾淨的可以反射每隻貓的鬍鬚，到地板有沒有打過蠟，列車警衛夠不夠盡責。
他永遠堅守著崗位，看守著鐵路的安寧。
他也永遠不會犯錯，像是調錶師熟悉鐘錶的每一處齒輪咿D一樣。
這隻貓對列車王國上所發生的一切洞若觀火，沒有他不知道的。
“所以——千萬別跟鐵路貓：史金波旋克斯開什麼玩笑！他是世界上最不容忽視的貓，他永遠會找到你。”
詩集裡如此寫道。
布稻歪著頭看了畫稿兩眼，就側過了頭，有些走神。
茉莉則小朋友看著紙張上的大叔貓畫像，眨了眨眼睛。
她似乎覺得有些熟悉，一副欲言又止的樣子。
可無論是布稻還是最熟悉阿萊大叔的茉莉，都沒有表現出之前看到老婦人貓“珍尼點點”時。
那種觸電一樣的一激靈。
“這張畫畫的不是太好。”
看到這一幕，顧為經在心中嘆了口氣。
偷偷記下問題。
插畫本來就是繪畫界的計程車司機，讓自己充當原作者的載體，替別人去表達筆下情感。
理解別人創作的角色，總比自己原創的角色，多了一絲隔閡。
畫《小王子》的時候。
為了讓顧為經充分的理解到每一個出場角色的情感內涵，樹懶先生費了多大的勁兒，為他讀了多少天的書啊！
到了《貓》這裡，縱使體悟角色的門檻變低了很多。
然而顧為經還是不可能把故事裡的每一個貓咪角色，都直接硬生生嵌入進一個他生活認識的人進去，並在情感刻畫的足夠豐富的同時，保持和整個詩歌的行文貼合的天衣無縫。
創作“史金波旋克斯”的小樣時。
顧為經便糾結遲疑了好一會兒。
他遇上了問題。
大叔貓的形象讓他聯想到了看門人。
可細細的咀嚼了一遍詩歌原文後，他意識到這兩者有一點的相似性，氣質又不完全相同。
尤其在剛剛畫了那幅關於英雄主義的《陽光下的好吖聝涸骸分帷�
顧為經便能更加明顯的意識到其中的微妙差別。
阿萊大叔是滄桑內向型的。
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