作者：七把刀刀
立即通知下去。
把流程做稍稍的修改。
“那麼我們現在就去文化中心？”
領導問道。
“走吧～～～”
“橘子桃桃～～～我們走了～～～”
小橘子和小桃桃跑過來。
“回家去嗎？”
“我們和簫簫媽媽都想回家去了～～～這裏不好玩～～～”
“帶你們參加個活動，參加完活動就可以回去了～～～”
蘇銳摸摸兩個小傢伙的小臉蛋，一左一右把小橘子和小桃桃抱起來。
和程簫一起坐上車。
領導的車在前面開路，他的車在中間。
一行人浩浩蕩蕩的來到文化中心。
這裏是貴省青年的榮耀殿堂，也是榮譽的見證之地。
這裏的一切早已經佈置妥當。
領導領着蘇銳一家人走進會場。
會場正前方的巨大屏幕，播放着鄉村的田野、果園和孩子們的笑臉，那是在鄉下生活的這段期間裏領導的祕書拍下來的照片。
大屏幕的正上方拉着一條巨大的紅色橫幅，上面寫着“貴省二佳兒童頒獎儀式”，這個橫幅差點讓蘇銳當場笑出來。
這完全就是爲小橘子和小桃桃兩個人量身定製的頒獎儀式。
也虧他們想得出來。
會場裏已經坐滿了人。
都是些各部門各單位的領導和工作人員。
第1排最重要的位置空出來，等待着蘇銳和各位領導的到來。
“蘇先生請～～～”
請蘇銳一家人坐在最中間。
其他領導分列兩邊做好。
主持人見貴賓已經到場，立刻上臺。
“尊敬的各位領導、親愛的朋友們，大家好。”
“今天，我們相聚在這裏，爲了表彰兩位在鄉村振興和鄉村教育中做出卓越貢獻的青年——小橘子和小桃桃。”
“她們用稚嫩卻熱忱的愛心，爲鄉村帶來了希望，爲孩子們點亮了未來。”
隨着主持人的話，大屏幕上，畫面切換到一片鬱鬱蔥蔥的果園。
鏡頭中，小橘子和小桃桃正和村民們一起勞作，她的臉上洋溢着燦爛的笑容。
實際上這確實是領導的祕書會拍照，蘇銳還記得這個畫面，小橘子和小桃桃正在邊上搗蛋呢，畫面上看起來好像是跟村民一起勞作。
實際上這兩個小傢伙拿着人家的小鋤頭在地裏挖小蟲子呢。
因爲哥哥姐姐跟她們說這個季節有些小蟲子會在地裏冬眠，所以他們跑到山上，拿着人家的小鋤頭這邊刨一下，那邊拋一下，先把地裏冬眠的小蟲子給挖出來，看看小蟲子是怎麼冬眠的。
“在貴省的偏遠鄉村，這裏的大山曾經只是荒山，小橘子和小桃桃看到了這片土地的潛力。”
“她們引導村民種植水果，發展果園經濟。她不僅帶來了先進的種植技術，還親自跑到山間和地頭跟村民們一起砍樹拔草，一起挖坑種樹，讓這片土地煥發出新的生機。”
“小橘子和小桃桃所支持的果園經濟不僅讓村民們的錢包鼓了起來，更讓鄉村煥發出新的活力。”
“別看她們年紀還小，但是她們的作爲卻是許多成年人都無法企及，尤其是她們的愛心，更是大家學習的榜樣。”
主持人在上面按照演講稿這樣的激情澎湃。
舞臺下面。
小橘子和小桃桃一個個撓着頭不明所以。
“爸爸，我們有做這些嗎？”
“我記得我在地裏挖小蟲子呀～～～”
“雖然我也想幫大家挖坑，但是山上的土太硬了，我和小桃桃挖了幾次，就挖了個小小坑，叔叔阿姨就讓我們去休息了～～～”
“對呀對呀，我記得我們就拔了一些草～～～但是拔草不好玩，拔了一點點我們就跑掉了～～～”
怎麼這些照片看起來像是她們一直在做這件事情一樣？
就連邊上的程簫看到這些照片都不禁有些想笑。
果然照片背後的故事永遠會超出想象。
至少這些照片所呈現出來的故事跟主持人所講的完全不是那麼一回事。
在村子裏，大多數時候小橘子和小桃桃在外面玩都是她在帶的，所以兩個小傢伙做了什麼，沒做什麼她最清楚了。
很顯然，小橘子和小桃桃並沒有做主持人所講的這些事情。
不過這麼嚴肅的場合，她也不敢笑。
“其實這不是重點啦～～～”
“重點是他們想表彰你們兩個對鄉村振興和鄉村教育的貢獻。”
“這個確實是你們實實在在有做的事情。”
程簫在一旁小聲的說道。
“哦，這樣呀～～～”
小橘子和小桃桃半懂不懂的點點頭。
只是大熒幕上的畫面切換到了希望小學，是拍攝的視頻。
孩子們在操場上奔跑嬉戲。
教室裏傳來朗朗的讀書聲。
小橘子和小桃桃正和孩子們一起上課，她的笑容溫柔而親切。
“鄉村的未來在孩子，而孩子們的未來離不開教育。”
“小橘子和小桃桃，這兩位心懷大愛的小朋友，在他們小小的年紀就看到了鄉村教育的重要性，在她們的提議下，爲孩子們重新修建了希望小學，讓孩子們有了更好的學習環境。”
“她們不僅給孩子們購置了新的衣服，新的書包，新的文具，新的圖書，還爲孩子們帶來了現代化的教學設備，爲孩子們提供優質教育。”
畫面再次切換。
孩子們在嶄新的教室裏認真聽講，所有的一切和前面的畫面形成鮮明的對比…….
第590章 是二佳兒童，不是兩個兒童！（求全訂）
“從音樂到繪畫，從手工到科學實驗，新的希望小學讓孩子們在知識的天空中自由翱翔。她們用愛心爲鄉村孩子們點亮了希望的燈塔。”
“現在，”.
“請在座的所有人用最熱烈的掌聲，請小橘子和小桃桃登上領獎臺，接受一份屬於你們的榮譽。”
隨着主持人的聲音會場爆發出了雷鳴般的掌聲。
小橘子和小桃桃爬起來往後看，一臉的不可思議。
“爸爸，姐姐叫我們上去嗎？”
兩個小傢伙壓根就不知道自己到底在幹什麼，更不知道這些人到底在幹什麼。
“你們幫助了那麼多的村民，而且幫助小朋友擁有更好的未來，所以各位領導想給你們頒個獎，一是感謝你們這一次所做的事情，二來呢，也是鼓勵你們未來能夠更多的去改變別人的命撸屵@個世界變得更美好。”
蘇銳對她們說道，“去吧，上去領取你們的獎盃。”
“獎盃呀～～～”
“我們還有獎盃可以拿呀～～～”
“嘻嘻～～～走吧～～～那我們去拿獎盃嘍～～～”
兩個小傢伙一聽有獎盃可以拿可開心。
手牽手就走到臺上去了。
此時音樂激昂。
省領導走上臺。
“小橘子和小桃桃雖然還是兩位小朋友，但是她們用實際行動詮釋了新時代兒童的愛心與責任。”
“在鄉村振興的道路上，她們是新時代的引領者；在鄉村教育的田野上，她們是繼往開來的新一代。”
“她們的故事讓我們看到，希望的力量是無窮的，即便是兒童的擔當也是可貴的。”
“雖然我們並不要求所有的少年兒童像他們一樣有這樣的擔當和責任，但我們希望所有的成年人能以她們爲榜樣，投身鄉村振興和鄉村教育事業，用青春書寫壯麗篇章，用奮鬥成就美好未來！”
說完，省領導走上前，爲她們頒發獎盃和證書。
一人一個水晶做的獎盃。
一人一張裝裱精美的證書。
“謝謝伯伯～～～”
“這個獎盃好漂亮呀～～～”
兩個小傢伙可沒準備什麼臺詞，接過獎盃笑嘻嘻的就看着漂亮的獎盃，第1次拿到獎盃，兩個小傢伙開心極了。
從來不知道什麼是怯場的，就算是被沉下那麼多的人注視着，她們還舉着獎盃跟下面的爸爸媽媽揮揮手呢。
“小橘子，小桃桃，你們有什麼想說的嗎？”
領導親自拿着話筒蹲下來，把話筒湊到她們面前。
“沒有呀～～～”
小桃桃來了一句。
“我也沒有～～～”
小橘子也同樣說道。
本來就沒準備要說什麼。
再說了，突然問她們要說什麼，她們壓根就不知道自己應該往哪個方向說。
“伯伯的意思是說，比如你們有沒有對那些鄉下的哥哥姐姐弟弟妹妹們想說的話或者有沒有對現場這些大人想說的話呢？”
領導明確了一下自己的引導詞。
“希望所有的小朋友都能過上幸福的生活，大家都能住上大大的房子都能穿上漂亮的衣服，都能在好的學校裏上學。”
小橘子說道。
“那我就希望在座的叔叔阿姨我們能夠幫助小朋友過上小橘子說的這樣的生活～～～”
小桃桃說道。
“多麼樸素的願望～～～”
“這就是小朋友內心之中最真實的聲音，也是這個世界最純真的愛心～～～”
“希望在座的各位能夠牢記這兩位小朋友簡單而質樸的願望，讓所有的小朋友都能過上這樣的生活～～～”
領導站起來對下面的所有人說話。
下面爆發出熱烈的掌聲。
主持人再次開口：
“現在，我們在這裏爲小橘子和小桃桃送上最高的讚譽。未來，她們將繼續踏上新的人生。讓我們以這兩位小朋友爲榜樣，期待更多的青年投身鄉村，用愛點亮希望，用奮鬥成就未來！”
在悠揚的樂曲聲中，全場觀衅鹆ⅲ瑺懶￠僮雍托√姨疫@兩位貴神“二佳兒童”致以最崇高的敬意。
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