萬億釣魚佬,楊蜜熱芭帶娃齊上門 第681章

作者:七把刀刀

  “沒事就好,沒事就好。”

  “我是土家壩希望小學的校長張其峯。”

  校長急急忙忙地做了一個簡單的自我介紹,同時用目光看着他們希望能夠得到他們的回應,畢竟已經問過一遍了不好再問第二遍。

  這時候野豬窩村的村長楊水平向校長介紹在場諸位的身份。

  “今天來的都是省裏市裏的領導……”

  一個一個的介紹過去。

  所有來的人一個都沒有落下。

  校長直接都給震驚了。

  他還以爲來的這羣人最多也就是勢力的領導,而且是黔西的領導。

  沒想到居然是省領導帶團,連同畢節和黔西的領導一起過來。

  這規模之大甚至讓他不敢相信他們這一次過來,是爲了他們這個小小的希望小學而來的。

  感覺好像是有什麼事情的樣子。

  就在他思考的時候,楊水平有繼續向他介紹,“着重介紹一下,這位是蘇先生,這是他的兩位千金,小橘子和小桃桃。”

  校長聽到這個介紹明顯的楞了一下。

  在介紹完其他所有重量級的領導之後,楊村長用了着重這兩個字來介紹這位蘇先生,署名這位看起來非常年輕的年輕人身份地位,甚至在省領導之上,否則不需要用着這兩個字。

  再看這羣領導是領導對蘇銳的態度,似乎也印證了這一點。

  “蘇先生好。”

  村長介紹完之後,校長立即上前或握手。

  手剛伸出去馬上又收得回來,蘇銳抱着小橘子和小桃桃呢,根本沒空跟他握手。

  看到舒樂已經點頭示意,他也就稍微安心了一點。

  “各位領導,你們怎麼來了,這太突然了,我這一點準備都沒有,一時間都不知道怎麼招待各位領導了~~~”

  張其峯開口說道。

  “張校長,我們這次過來呢,主要就是陪同樹先生,還有兩位小千金一起過來看看基層的教育情況,瞭解一下孩子們的學習環境。”

  省委書記開口說道。

  既表明了他們這次的目的同時,也隱晦地表達了他們這羣人身份地位的先後順序。

  校長一聽這話,心裏的高興,馬上就在臉上表現了出來。

  他們這個小破地方,從來沒有得到過上面的關注,就連他們這羣老師都覺得現在這個地方已經是完全被遺忘的了,甚至有一種留在這裏自生自滅的感覺。

  要不是爲了這些還在上學還想上學的孩子,就連他們這些大人都已經根本堅持不了了。

  沒想到突然有一天給他們等到了。

  這麼多領導一起過來,想要看看他們的情況,這他怎麼能不高興呢。

  “歡迎歡迎,領導們能來,真是我們學校的榮幸。就是學校條件太差,怕是怠慢了各位領導。”

  說着便帶着領導們往教學樓走去。

  “咱這學校,當年也是靠着大家的愛心建起來的,曾經也熱熱鬧鬧,有好幾百個學生呢。”

  “後面因爲各種情況,學生越來越少,學校本身的經濟情況也越來越差,現在基本上屬於是勉強維持着學校的咝小!�

  路過教室,裏面的課桌椅參差不齊,有的缺了腿,用磚頭墊着。

  老張尷尬地笑了笑:“這些桌椅,都是用了好些年了,修修補補,實在是快撐不下去了。”

  當然尷尬歸尷尬,實際上他是特意帶着這羣領導來看一看學生們惡劣的上學環境的。

  不給他們看一看,他們怎麼會知道現在留在這裏的學生,他們上學有多麼的困難。

  學校裏面的情況,其實這羣領導大致上已經瞭解的差不多了。

  甚至都不用多看,已經到了一目瞭然的程度了。

  見蘇銳沒有開口,省委書記問道:“張校長,學校目前最大的困難是什麼?”

  “領導,困難太多了。”

  “就說這教學樓吧,每逢下雨天,教室裏就漏雨,孩子們上課都不安心。還有教學設備,這麼多年了都沒有換過,而且越用越老,越用越舊,越用越破,很多課程都沒辦法好好開展。”

  “老師們也很辛苦,留不住人吶,年輕老師來了沒幾年就走了,有的上半年來下半年就走,或者下半年來上半年就走。”

  “這裏的環境實在是太惡劣了,年輕人根本不願意在這種地方多呆,現在留下來的幾個老師都是附近村子裏的老教師,所以才能熬得住一點。”

  “但是現在學生一年比一年少,老師們的工資也一年比一年少,大家其實都不是奔着工資來的,就是爲了這些還在上學的孩子。”

  “說句實在話,我都不知道這個學校還能堅持多久。”

  “我更不敢想的是,如果我們這些大人都堅持不住的話,那現在學校裏來自周圍各鄉各村的這幾十個孩子他們要怎麼辦?”

  “這是周圍最近的一所學校了,如果我們學校倒了,那他們真的就沒地方上學了,就算有學費也不是他們的家庭能夠承擔得起的。”

  張校長雖然一邊說一邊嘆氣,但是把話說的很明白…….

第544章 老師們也好不到哪裏去!(求全訂)

  這羣領導好不容易出現在他們學校,這時候他可不敢藏着掖着,任何藏着掖着都是在剝奪孩子們繼續受教育的權利。

  只有把話說得明白一點,這羣領導纔有可能知道他們這所學校現在面臨的問題有多嚴峻。

  所有人聽完都沉默了片刻。

  “張校長,這些情況我們都瞭解。”

  省委書記說道。

  “我知道領導們肯定也有自己的難處,很多事情也不是我們想怎麼樣就能怎麼樣。”.

  “只是看着孩子們在這樣的環境裏學習,我這個做校長的心裏實在不是滋味。”

  “我們也不奢望能有多麼好的條件,就希望能有個不漏雨的教室,能有一些新的桌椅和教學設備,讓孩子們能安心學習。”

  校長也不確定這些領導到底聽進去沒有,豁出去了,把話講得更加明白了一點。

  哪怕他這個校長不單了,要是能爲孩子們爭取到一些利益也是值得的。

  這時,一個小女孩從教室裏跑出來,手裏拿着一本破舊的課本,看到這麼多陌生人,又怯生生地退了回去。

  老張看着小女孩的背影,感慨地說:“這些孩子,都很懂事,也很愛學習,他們是這片大山的希望啊。要是能有更好的教育資源,說不定將來能走出大山,改變自己和家鄉的命摺!�

  “張校長,你的心情我們理解。教育是大事,我們一定會重視起來的。”

  蘇銳開口說道。

  同時拍了拍小橘子和小桃桃,“你們兩個哭的差不多了沒有?校長的話你們都聽到了嗎?”

  “你們有沒有什麼想對校長說的話?”

  小橘子和小桃桃抬起頭,抽泣的聲音好一會兒才停下來。

  “爸爸,我們可以花錢買東西給學校弄的好一點嗎?”

  小橘子問道。

  “當然可以呀。”

  “長遠的事情可以慢慢的準備,但是現在能做的事情也可以現在就做。”

  蘇銳給了他們一個肯定的答案。

  “爸爸你放我們下來~~~”

  蘇銳把她們兩個放下來,小橘子和小桃桃一起抹抹眼淚,然後走到校長面前。

  “校長伯伯,你們學校現在需要什麼東西呀?我給你們買~~~我們兩個可有錢了,我們可以買很多很多的東西給你們,把學校弄得很好很好~~~”

  小橘子和小桃桃天真又善良。

  但是這種事情有兩個小朋友來交涉,弄的校長一臉不知所措。

  看看蘇銳,又看看身邊這羣領導。

  “沒關係,有什麼需求儘管跟這兩位小千金說,我們這次主要就是陪小橘子和小桃桃來做一些能夠幫助鄉村孩子的事情。”

  省委書記說道。

  反正他們也在邊上聽着,有什麼需要,他們也馬上就能知道。

  “那……”

  校長雖然不明白這是什麼意思,但是既然領導這麼說了,他也就說給小橘子和小桃聽,順便就當是告訴這羣領導她們的需求量。

  校長蹲下來說道:“我們學校現在需要修繕一下,教學樓還有後面的食堂還有辦公室,很多地方容易漏水,一到下雨天就很難辦。”

  “還有孩子們的課桌椅,已經用了很久很久了,都是修了又修的老舊課桌椅,如果可以的話,希望給孩子們換上新的課桌椅。”

  “還有如果可以的話希望上面可以撥點錢幫我們修一下操場,也不用多,就鋪個水泥稍微弄好一點就可以了,要不然下雨天孩子們就沒辦法在外面活動。”

  “再就是增加一點點休閒設施,這乒乓球桌已經很破爛了但是也就剩這一張破的乒乓球桌了,如果這張也壞掉,孩子們基本上就沒辦法娛樂了。”

  校長把各方面需求都說了一遍。

  都是些急需弄的事情。

  “校長伯伯,你說的這些事情我們都記下來了,我們明天就給大家買很多很多的東西來~~~”

  “讓哥哥姐姐他們可以在更好的學校裏上課~~~要不然他們每天走那麼遠,又要過橋又要爬山,只能在這樣破破爛爛的學校裏上課,真的太可憐了~~~”

  小橘子和小桃桃有感而發。

  校長雖然有一些些尷尬,但他也知道這確實就是現在孩子們所面臨的情況不。只是野豬窩村的孩子們,其實來自其他各鄉各村的孩子們所遇到的情況都是類似的。

  尷尬無所謂,只要能夠解決眼前的問題,就是小事。

  他也算是爲孩子們做了一件好事了。

  “如果真的可以的話,那就太謝謝你們了,孩子們肯定也會非常非常感謝大家的。”

  校長由衷的說道。

  目的已經達到了校長的心情可想而知的好,“各位領導也不要一直在這裏站着了,雖然辦公室裏有點破,不過好歹能遮遮風,要不大家一起到辦公室裏坐一坐,我給大家泡點茶喝,雖然不是什麼好茶,但是也暖和暖和。”

  校長熱情的招呼大家進辦公室。

  不像城裏很多學校,每個老師有單獨的辦公室,這邊的辦公室就是一個小廳,所有老師都在一起,每個老師各執一張桌子,桌上堆滿了學生的作業。

  和學生們的書課桌一樣,老師們的教桌也一樣,都是破破爛爛的。

  一些椅子都是斷了腳,老師自己重新拿木棍重新固定的。

  做的稍微用力一點或者姿勢不對,感覺這椅子隨時都有可能塌掉的樣子。

  校長也不可能真讓領導一屁股坐在地上,所以趕緊找了些相對結實的椅子出來讓大家坐着。

  “大家先坐,我去給大家泡茶。”

  “爸爸,我們明天就把校長伯伯說的這些東西全部都買了送給他們吧~~~”

  小桃桃說道。

  這時候省委書記開口道:“小橘子小桃桃啊,這種事情其實是我們的工作疏忽,是我們長期沒有注意到這個學校,所以才導致這個學校一直髮展不起來,現在既然我們已經來了,那這件事情就是我們的職責範圍,其實這是我們要做的事情。”

  “是你們讓我們看到了這些孩子們的實際情況,這一點上你們已經做得非常非常好了,剩下的工作就交給我們吧,我們會給孩子們一個良好的受教育空間。”

  “校長伯伯剛剛提到的那些東西我們都會準備妥當的,你們可以不用操心這些事情。”

  儘管知道幫助這些孩子是小橘子和小桃桃的心願,但是作爲領導的,在知道了這些事情之後,總不可能無動於衷,一句話也不說,那就顯得他們的主觀能動性太差了.

第545章 給大家買東西!先做能做的!(求全訂)

  “可是說好了,是我們要幫這些哥哥姐姐和弟弟妹妹的~~~”

  “如果事情讓你們去做的話,那我們不就等於沒做事情了嗎?”

  小橘子和小桃桃都是搖搖頭,顯然不太願意。

  領導當然也猜到了小橘子和小桃桃這樣的情緒,畢竟他們就是衝着這件事情來的,而且她們剛剛爲此哭得那麼傷心,怎麼可能最後什麼事情都不做呢?

  要不怎麼說領導是領導呢,小橘子和小桃桃這麼說完之後馬上就說道:“要不這樣吧,你們來購買小朋友們所需要的東西,比如給小朋友們買點新的書包,買點新的文具,買點新的文具盒,還有新的課桌椅,這些事情交給你們來辦,然後我們就負責修繕學校的操場,還有教學樓,你們覺得這個主意怎麼樣?”