作者:七把刀刀
有的小朋友帶來的甚至是連續5年的財報。
還有業務發展規劃,以及現在的業務發展情況。
手上拿的根本不是他們現在能看懂的,當然小橘子和小桃桃也看不懂。
不過這不妨礙他們把手上的錢給花出去。
老師們把這些簡報收上來之後並沒有第一時間交給小橘子和小桃桃。
反正兩個小傢伙也看不懂,現在教給她們也沒用。
而是等到放學之後,園長親自把這些文件全部裝在一個箱子裏,跟小橘子和小桃桃一起,在校門口等她們的爸爸。
蘇銳到達校門口的時候。
就看到兩個小傢伙一起坐在一個大箱子上,小腳丫子在箱子上晃啊晃。
“爸爸你終於來了~~~”
兩個小傢伙看到熟悉的車第一時間跑過去,然後拉着蘇銳來到大箱子面前。
“爸爸,園長阿姨說幼兒園的小朋友,他們的爸爸媽媽全部都願意接受我們的投資,所以每個小朋友都帶來了一本他們家公司的簡報,你看你看,超級超級多吧~~~”
80來份簡報。
雖然是簡報,但有些公司彙總的情況特別多,簡報也像一本書一樣厚,80來份這樣的簡報匯在一起,滿滿一箱子,而且還特別沉。
“每個小朋友我的爸爸媽媽都願意接受投資?”
蘇銳看着小橘子和小桃桃身邊的園長。
園長非常肯定的點點頭。
“每個小朋友都帶來了這家公司的簡報,具體的情況我沒看,但是從小朋友拿回來的回執上看,應該是每個小朋友的爸爸媽媽都是願意接受投資的。”
這一點園長並不意外。
蘇銳就更沒有感到意外了。
能夠得到這兩個小傢伙的投資,意味着什麼這些經商的人精肯定清楚的很。
“橘子桃桃這麼多的簡報,你們回家可有的看了。”
“你們這幾天回家,去給小長頸鹿澆個水,然後就可以一門心思的看這些簡報了,早點把這件事情解決完,就可以早點安安心心的去玩了。”
蘇銳說道。
“知道了,爸爸~~~”
兩個小傢伙一起點點頭。
嘿咻嘿咻的想把這一大箱子的簡報給抬起來,但是這滿滿一箱子的簡報實在是太重了,就算兩個小傢伙一起搬都挪不動。
“爸爸這一大箱子太重了,你來幫幫我們吧~~~”
蘇銳小的摸摸兩個小傢伙的小腦袋。
親自把這一大箱的簡報抱起來,放在後備箱。
“跟園長阿姨還有老師們再見,咱們回家了。”
“園長阿姨再見~~~”
“玲玲老師再見~~~”
“芳芳老師再見~~~”
兩個小傢伙小手揮的飛快。
然後屁顛屁顛的爬上車,自己乖乖的坐在兒童椅上,自己把安全帶扣好。
乖的不得了.
第460章 爸爸教你們看財報!(求全訂)
到家第1件事情就是先去給小長頸鹿澆水。
這是屬於他們自己要做的事情,是她們自己的職責範圍,所以蘇銳每次都是提醒她們自己去做這件事情,兩個小傢伙記得也清楚,基本上不會忘記.
完成了這件事,接下來就是回家看簡報了。
“小蘋果小山竹,你們自己去玩吧,今天我們不能跟你們一起去玩了哦。”
“因爲我們現在已經是大孩子了,我們有工作要做,只有等工作做完了之後,纔可以陪你們一起玩。”
“你們出去玩的時候,順便把小羊們也帶出去玩吧~~~”
“看着它們哦,它們有點不乖,經常喜歡到處亂跑,不可以讓它們跑得很遠很遠哦~~~會被灰太狼給喫掉的~~~”
“差不多喫飯的時候你們要記得回家哦,要順便把小羊羔也全部都帶回家~~~”
小蘋果和小山竹每天最期待的就是小橘子和小桃桃回家,然後跟她們一起去外面玩。
不過今天小橘子和小桃桃回到家的第1件事就是交代小蘋果和小山竹自己去玩。
多少有點失望。
不過小橘子和小桃桃平時也要去學校上學,她們不在家的時候小蘋果和小山竹也會自己玩,所以這不算什麼大事。
趕着小羊們就去外面玩了。
嗯~~~
在小橘子和小桃桃的教導之下,現在小蘋果和小山竹真的會放羊了,已經是兩個合格的牧羊熊貓了。
不僅知道把這羣小羊羔趕到哪裏去喫草,而且還知道把它們聚攏在一起,並且把它們趕回家。
放羊對這兩個小傢伙來說也是蠻好玩的一件事情。
有時候小羊羔不乖的時候,還能欺負欺負它們。
“爸爸,我們已經準備好了~~~”
“來吧~~~”
小橘子和小桃桃端端正正的坐着她們的祕密基地,就連臉上的神情都是一副已經做好了應對一場惡戰的準備。
“就是看一些簡報,你們搞的這麼嚴肅幹什麼。”
這小模樣把蘇銳都給看笑了。
“爸爸你不要笑~~~”
“我們現在是要做厲害的寶寶~~~”
“你不可以笑話我們~~~”
“就是就是,爸爸,你怎麼可以笑我們呢~~~”
兩個小傢伙都是嘟着嘴。
“好吧是爸爸錯了,爸爸不應該笑話你們的。”
蘇銳拿了幾本簡報,跟她們一起坐在他們的祕密基地裏。
“爸爸先教你們看這些簡報的構成內容。”
“每一份簡報至少都包括以下幾個內容,一個是公司目前的整體概述,比如公司的規模,員工人數,業務範圍,一個是公司的財報,也就是公司的盈利能力,展開的話就是公司不同業務的投入以及收支比例,還有就是公司未來的發展藍圖,基本內容就是公司未來的發展方向以及自己所預測的發展方向的一些看法,這裏面就會涉及到一些資金需求。”
蘇銳教她們翻看簡報。
把他所說的內容和簡報上的內容一一對應,多翻幾本,兩個小傢伙大概就明白了。
她們能夠認得到上面的所有文字嗎?
當然不能。
但是蘇銳之所以說這些小朋友的家長個個都是人精,是有理由的。
都知道這些簡報是要經過小橘子和小桃桃的,所以所有家長在他們的簡報上都要求標註了拼音。
有了拼音,這對小橘子和小桃桃來說就不是什麼難事了。
唯一的問題就是看的快慢而已。
在蘇銳的引導下,兩個小傢伙很快就理解了蘇銳說的這幾個方向。
雖然只是表面上的理解。
“你們現在要做的是投資,投資就要學會看懂公司的這些簡報。”
“主要看什麼呢?”
“主要看的就是財報。”
“財報要怎麼看呢?財報一定要拆分來看,每一個業務對應的收支情況一定要細分起來。”
“哪個業務比較賺錢,哪個業務比較虧錢,公司的主要盈利是在哪個業務上,然後這個業務在最近幾年的發展當中是呈現增長趨勢還是呈現下降趨勢?”
“如果主營業務是呈現增長趨勢的,那就說明這家公司發展的不錯,如果是呈現下降趨勢的,那就說明這家公司的業務能力正在走下坡。”
“當然還有其他情況比如說主營業務走的是下降趨勢,但是這個公司又發展出了其他的業務,而其他的業務在收益增長上彌補了主營業務的虧損,或者說增長不足,這種情況下就說明這個公司在財務上找到了新的增長點。”
蘇銳也不管她們兩個能不能完全聽得懂,就按照他一貫的教育方式用成人化的方式告訴她們這些以後她們必然會接觸到的東西。
“如果一家公司主營業務或,或者其他一些新開展的業務爲公司帶來了相對長期的盈利,那麼這家公司相對來說就是值得投資的。”
投資的事情非常複雜,僅用一種例子來舉例是很難完全概括投資事項的。
但蘇銳也並不打算和她們兩個具體展開,這些東西要消化完,就已經夠她們喝一壺的了,要全部具體展開,那兩個小傢伙的腦袋估計要爆炸掉。
所以蘇銳只準備給她們講最基礎的東西。
“一個聰明的投資者並不一定只會選擇投資那些業務處在上升階段的公司。”
“還有一種情況就是公司的主營業務或者是新開展出來的業務都在虧損,但是這家公司的發展藍圖中,他所發展的業務實際上是很有潛力的,未來只要有更多的錢投入,一定能夠賺到更多的錢,這種情況下這家公司也是值得投資的,這時候投資的就不是現在而是這家公司的未來。”
“總結起來適不適合投資,有兩個重要的點,一個是值得投資的現在,一個是值得投資的未來。”
“投資未來對你們來說有點難。”
“爲什麼呀?”
兩個小傢伙問道。
“因爲投資未來就需要你們對未來的市場環境以及行業未來發展有非常清晰的認知,這件事情就算是大人也不見得能夠做好。”
“對你們兩個小傢伙來說,這件事情的難度就更大了。”.
第461章 爸爸欺負人~我們還是小朋友~(求全訂)
“爸爸相信你們在未來一定能夠做好這件事情,但是現在這件事情對你們來說確實還是太早了。”
“所以呢,你們現在要做的就是學會看這些公司現在的財報。”
“把近些年盈利水平呈現增長趨勢的公司給找出來,然後爸爸再教你們如何看這些公司大概值得你們投入多少錢。”.
蘇銳說道。
“可是爸爸,幼兒園小朋友的爸爸媽媽們都希望能夠得到我們的投資,我想給他們每一家公司都投資怎麼辦?”
“我也想給所有的小朋友爸爸媽媽們都投資,如果每個小朋友家裏的公司都能變得很厲害很厲害,那我們就能賺很多很多的錢了呀。”
小橘子和小桃桃聽了半天,給出了她們自己的結論。
這讓蘇銳有點哭笑不得。
但是該說不說,確實也符合兩個小傢伙的性格。
畢竟是小朋友。
確實還沒到那種能夠通過財報就做出理性判斷理性分析的時候。
蘇銳也沒有阻止她們這麼做。
什麼年齡做什麼樣的事情並沒有錯。
如果未來有虧損,那就讓虧損教會她們,以後要謹慎投資,而他要做的是把她們帶進投資這個大門裏。
“你們要是想給每個小朋友的爸爸媽媽都投資的話,也不是不可以。”
“但是爸爸建議你們還是先把公司盈利情況給區分出來。”
“然後盈利情況好的公司你們可以投更多的錢進去,而那些盈利情況一般的公司你們可以選擇少投一些錢。”
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