作者：七把刀刀
“那好吧，這下我真的要掛了。”
“爸爸，你晚上要記得來接我們哦。”
“知道啦，知道啦。”
蘇銳哭笑不得，直接把她的電話給按了。
“爸爸把我的電話給掛了～～～”
小傢伙倒也無所謂，“剛剛爸爸說10%太少了，30%，可能別人也不願意，所以讓我們儘量按照20%的比例來投資。”
“如果有人不願意的話，可以另外再說。”
小桃桃說道。
“那我們就按20%的比例來投資吧。”
“園長，阿姨爸爸說我們可以按照20%的比例來投資。”
小橘子又轉了一手，把這個情況跟園長阿姨進行了一番轉述…….
第453章 不用彩排，直接上！（求全訂）
“20%確實是一個比較合理的區間。”
“這樣的話，咱們就按照這個比例先確定最高的投資意向，有人願意給更高的股權，或者有人不願意給這麼多的股權，那咱們可以額外再說。”
園長想了想說道：“20%的股權，那你們要投入這筆大規模投資的資金肯定就會更多了，你們要做好這個心理準備哦。”
“知道了，園長阿姨。”
“要是錢不夠的話，我們就叫爸爸再給我們一些錢。”.
“雖然我不記得具體還剩下多少，但是我們的小橘子和小桃桃很可愛投資集團應該還有一些錢，要是不夠的話，到時候我們就讓爸爸把我們公司裏的錢轉給我們。”
小橘子說道。
“你們知道這麼回事就行。”
“既然這些都確定好了，那剩下的事情就簡單了。”
“園長阿姨覺得待會在禮堂講話的時候，你們告訴小朋友回去要做的事情，可能很多小朋友回去之後容易忘了。”
“爲了避免出現這種情況，園長，阿姨覺得我們可以先把你們希望小朋友回去傳達的話，給列成列表，然後打印出來給每個小朋友發一張，然後讓小朋友帶回去給他們的爸爸媽媽看。”
“你們覺得園長阿姨這個想法怎麼樣？”
主要是爲了提醒她們，除了口頭的方式之外，更有用的還是用書面的形式去告知。
畢竟是幼兒園，就算大班的也不過就是五六歲的小朋友，在禮堂裏開會，大家可能都能記得住，但是出了禮堂玩一會兒，可能就忘了禮堂開會的內容了。
“園長阿姨你好棒啊。”
“我也覺得這樣可以。”
“這樣的話就不怕小朋友們忘記了，我們有時候玩的開心了，也會忘記自己要做什麼事情的。”
“昨天下午本來要直播賣玩具的，但是我們兩個人自己先把玩具拿去玩了，玩了一個下午呢，然後就忘記買玩具這回事了，幸好直播間裏的網友把玩具都買走了，要不然我們下午什麼都沒做，就光顧着玩了。”
小傢伙倒是一點也不害臊。
“既然這樣，那咱們就這麼確定了。”
“一會兒咱們讓鄭老師，整理一下咱們今天股東大會的內容，然後給每個小朋友發一張，讓他們帶回去給家長。”
園長說着，又補充道：“最好是要能夠拿到回執的，這樣你們就可以確定哪些父母願意接受你們的投資，以及願意接受投資的比例了。”
原本這番話是對負責會議紀要的鄭老師說的，意思是要讓她把這部分內容給加上去。
同時也是對小橘子和小桃桃說的。
告訴她們這件事情還可以這麼辦。
“哇，我覺得園長阿姨你好厲害呀～～～”
“我們都沒想到這些呢，園長阿姨你一下就知道要怎麼做。”
“可真是個好厲害好厲害的園長阿姨呀。”
兩個小傢伙甚至一起坐在她們的兒童椅上，激動的鼓掌。
她們雖然沒想到可以這麼做，但是兩個小傢伙聽到園長阿姨這麼說，顯然都明白這麼做的必要性。
園長被這兩個小傢伙弄得有些不好意思了。
畢竟這確實不是什麼了不起的想法，只是一個日常操作而已，幼兒園給小朋友們家長髮一些信函的時候也總是會要得到回執來確認家長是否收到或者是否同意，這只是最常規的操作。
但是看到兩個小傢伙能夠明白這其中的用意，園長也挺高興這兩個小傢伙這麼聰明。
“那我們就這麼確認吧。”
“一會讓鄭老師整理一下，然後你們兩個自己先看一看，沒問題的話，我們就按照這個來打印。”
“現在你們兩個要不要考慮一下一會在禮堂裏要講一些什麼內容，如果有需要的話，我們可以在這裏陪你們先彩排一遍，這樣上臺的時候也可以更加從容一點。”
園長提議。
“什麼是彩排呀？園長阿姨。”
兩個小傢伙顯然都是第1次聽到彩排這個說法。
“彩排就是把你們要做的事情提前演練一遍，比如說你們接下來是要去禮堂跟小朋友們商討投資他們家各種產業的問題，你們可以在這裏先跟老師們講一遍，如果有什麼講的不好的地方，可以現在先指出來，然後幫你們稍微調整修改一下。”
“哦，是這樣啊～～～”
“我們要彩排嗎？”
兩個小傢伙相互對視，顯然並沒有覺得彩排是個必要的事情。
“園長阿姨，我覺得鄭老師已經整理了，我們要對小朋友們的爸爸媽媽說的話，我們在禮堂裏只是跟小朋友們說一下，這件事情不需要彩排。”
小橘子說道。
這番清晰的邏輯，讓園長覺得她這麼說也沒有任何問題。
畢竟確實是這麼回事。
重要的是讓小朋友們把紙帶回去，拿給他們的爸爸媽媽看。
已經做好這一步的情況下，其實今天的禮堂會議本身都變成了一件可有可無的事情，只要老師拿着會議紀要回各班，分發給小朋友，讓小朋友帶回去，基本上這件事情就能順利的執行下去了。
“你們確定就隨便跟小朋友們講一下嗎？”
“確定。”
“我們就跟其他小朋友們講幾句話就可以了。”
小橘子非常肯定的點點頭。
如果沒有會議紀要，她還會想着要跟小朋友們在禮堂裏好好的商量，但是現在已經有了會議紀要，好像就沒什麼好商量的了。
告訴小朋友們，會議紀要帶回去就行。
“那好吧，既然你們這麼決定，那園長阿姨尊重你們的選擇。”
“一會你們要跟小朋友們說什麼，自己也要稍微想好一點哦。”
園長當然還是希望她們能夠把這次的禮堂講話當做一個鍛鍊自己的機會。
或許是收到了蘇銳的影響。
園長現在也想看看小橘子和小桃桃這兩個小朋友未來究竟能夠發展成多麼厲害的小朋友。
所以有意無意的也會接力蘇銳的培養方式，給她們更多的機會去做更多的事情，鍛鍊自己。
“知道了，園長阿姨。”
兩個小傢伙點點頭。
鄭老師很快就把簡單的會議紀要給做好了，羅列出了小橘子和小桃桃的幾個主要訴求：.
第454章 合作共贏……嗯對，是合作共贏！（求全訂）
第一，希望投資對方家裏的產業。
第二，希望能夠拿到20%的股權。
第三，如果同意的情況下可以讓小朋友第2天把公司的一些具體業務具體情況羅列成冊帶來學校。
第四，如果同意，但是對這個股權出讓比例有其他意見的話，可以在回執裏寫清楚自己能夠接受的出讓比例。
後面附帶着半頁的回執。
都是對第3條和第4條的意見，什麼情況可以直接寫在回執裏，讓小朋友第2天上學的時候帶來.
小橘子和小桃桃象徵性的看了一下。
確定沒有問題之後，鄭老師負責打這份會議紀要直接多份打印。
園長阿姨帶着小橘子和小桃桃來到禮堂。
小朋友們在各班老師的帶領下，已經在禮堂裏就坐了。
80來個小朋友坐在一起禮堂裏噰喳喳，都是小朋友們的歡聲笑語。
要讓他們完全保持安靜，那是完全不可能的事情。
小橘子和小桃桃嘿咻嘿咻的爬上臺，站在小小的講臺前。
“小小班的小朋友們，小班的小朋友們，中班的小朋友們，大班的小朋友們，你們好呀～～～”
“我是小橘子～～～”
“我是小桃桃～～～”
兩個小傢伙一開口，一股子要講相聲的樣子。
“你們好～～～”
一羣小朋友奶聲奶氣的喊着，也沒什麼節奏，反正各喊各的。
但是小橘子和小桃桃現在已經是幼兒園的大姐大了不管是小小班的還是小班，中班，大班的都認識小橘子和小桃桃，而且平時大家一起玩的時候，小橘子和小桃桃跟大家都玩的很好。
尤其是小橘子和小桃桃能夠使喚的動動物園區裏的那些小動物，這個技能讓小橘子和小桃桃在小朋友中間的地位出奇的高。
“今天叫大家一起來這裏，是因爲我們有事情，想和你們大家商量。”
“我們爸爸說，你們爸爸媽媽家裏應該都有開公司或者開廠，你們未來肯定都會繼承家裏的這些公司和大廠。”
“爸爸說希望我們能夠投資你們家裏的產業。”
“所以呢，希望所有的小朋友們回去之後都跟自己的爸爸媽媽說一下，就說小橘子和小桃桃想要投資你們家裏的公司。”
“具體的情況一會兒老師會給你們發一張紙，紙上寫着我們想做的事情，大家可以把紙拿回去給爸爸媽媽。”
“爸爸媽媽有什麼意見的話可以寫在回執上，然後明天上學的時候就一起拿到幼兒園來。”
小橘子和小桃桃，你一句我一句。
兩個人配合的非常默契，把基本上要講的話，一下就給講清楚了。
雖然這兩個小傢伙還在上小小班，但這兩個小傢伙在蘇銳有意的培養下已經比同齡的小朋友成熟許多了，甚至要比比她們更大年齡的小朋友更加成熟。
下面的小朋友很多都沒聽明白，小橘子和小桃桃到底要做什麼？什麼叫要投資她們爸爸媽媽的公司？
禮堂裏噰喳喳。
大家都搞不太清楚小橘子和小桃桃到底要做什麼？
有少數一些大班的小朋友隱約明白投資的意思。
“小橘子，小桃桃，你們是說你們要給我們爸爸媽媽很多很多的錢，然後讓我們爸爸媽媽把公司的一部分股權給你們嗎？”
底下有小朋友奶聲奶氣的喊道。
“對呀對呀，就是這個意思。”
“這樣以後等我們大家都長大了，我們就能……合作共贏……對就能合作共贏了呀……”
小桃桃非常肯定的點點頭。
“我聽我媽媽說，我爸爸最近剛好在到處拉投資呢，好像他還很苦惱這件事情，既然你們想投資我爸爸的公司，那我回去跟我爸爸說一下這件事情。”
“謝謝你，張梓睿～～～”
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