作者：山椒魔鬼鱼
做完這一切他又去搜索唐舟的作品《起風了》。
唐舟創作這首歌的時候他在旁邊親眼見證的，詞曲編只用了半天左右的時間。
歌詞、歌譜他都看過，寫得相當牛逼。
所以他對這首歌的成品很是期待，搜索後立刻點擊播放。
和《不能說的祕密》一樣，這首歌開頭是一段安靜的鋼琴旋律，很好聽，緊接着各種配器加入進來。
“編曲也很優秀。”李金甫心中暗歎。
他甚至在編曲中聽到了二胡的聲音。
“這一路上走走停停”
“順着少年漂流的痕跡”
吳俊傑歌聲一響，李金甫頓時被驚豔到了。
吳俊傑獨特的音色瞬間賦予了這首歌生命力一般，青春仿若跟隨着他的歌聲流淌出來一般。
隨着時間推移，歌曲漸入佳境，那種青春流淌的感覺更加明顯。
到了副歌部分吳俊傑忽然升Key。
“我曾難自拔於世界之大”
“也沉溺於其中夢話”
“不得真假不做掙扎不懼笑話”
李金甫只覺吳俊傑的歌聲直衝天靈蓋，好聽到頭皮發麻，耳朵懷孕，他忍不住“臥槽”了一聲，“這也太絕了吧！”
李金甫被驚豔震撼到了。
之前看到《起風了》這首歌的詞曲他只是覺得唐舟寫得好，但聽了錄製版，他忽然感覺單純看詞曲是多麼的蒼白無力。
此刻，吳俊傑的演唱讓這首歌的“牛逼”具象化了。
“王炸啊！”李金甫驚呼，“這真是他花半天寫出來的歌？”
李金甫感到難以置信，因爲他花費一週修修改改，最終呈現的效果也是遠遠比不上這首《起風了》。
這一次他深刻體會到了什麼叫天賦型選手！
在天賦型選手面前，努力一文不值！
……
九位實習生作品發佈後，實習生們大多第一時間搜索自己的作品播放收藏，然後開始關注競爭對手的作品。
任可、梁宇航、唐舟三人的作品無疑是最受關注的。
吳思勤戴上耳機，首先播放唐舟的《起風了》。
《不能說的祕密》、《我在那一角落患過傷風》讓吳思勤覺得，唐舟很有可能在這次PK中拿到第一，因此他對《起風了》這首歌也是最爲好奇。
吳俊傑歌聲一響她瞬間就有一種“耳朵懷孕”的感覺。
好聽。
很快歌曲就到了副歌部分，突如其來的高音、假音，讓戴着耳機的吳思勤感覺自己的耳機都要炸裂了。
“我曾將青春翻湧成她”
“也曾指尖彈出盛夏”
“心之所動，且就隨緣去吧”
“逆着光行走，任風吹雨打”
吳思勤發現自己被這首歌俘獲了，出不來了，聽完一遍忍不住聽第二遍，然後第三遍……最後乾脆單曲循環！
今年剛大四畢業的她不由回憶着自己的大學時光，自己的青春時代，獨屬於學生時代的盛夏結束了，那是她最美好的記憶。
聽着聽着，竟然聽哭了。
“太美了！”
“這首歌殺我！”
此時此刻她完全忘了唐舟是競爭對手這檔子事兒，好聽，我就要一直聽。
……
才女任可對唐舟一直比較在意和欣賞。
她畢業於柯蒂斯音樂學院，出生在書香門第，擅長寫詞，天賦卓絕。
一直以來她對自己的天賦頗爲自傲。
但唐舟的出現讓她有種“唐舟比她更天才”的感覺。
天才與天才總是惺惺相惜。
所以她沒有過問梁宇航的作品，而是率先聽唐舟的《起風了》。
越聽越是驚豔和震撼。
“歌詞寫得太好了！”
“這下是真要起風了。”
任可覺得這首歌會火，並且比自己的作品火，她沒什麼好嫉妒的，反而對唐舟愈發欣賞與尊重。
聽完後她甚至給唐舟發了一條微訊：“《起風了》這首歌很厲害。”
……
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第41章 天才是用來仰望的
某別墅區，梁宇航家。
比起李金甫、王君婕等焦慮得睡不着覺的實習生，梁宇航顯得更有自信，他今天睡了個懶覺，十點鐘才起牀。
起牀後也沒去過問歌曲PK的事情，洗漱後，穿着睡衣慢慢悠悠下樓喫早餐。
爺爺梁盛在陽臺逗鸚鵡，父親梁耀傑坐在餐桌上喫早餐。
阿姨見梁宇航下來，立刻將他的早餐端上桌。
梁宇航在父親梁耀傑對面坐下來開始喫早餐。
“聽說今天九位實習生的作品開始PK了？”梁耀傑問道。
“嗯。”梁宇航看了一眼手機上的時間，十點四十，“這個點已經發布出來了。”
“哪首是你的作品。”梁耀傑說：“找出來我聽聽。”
梁宇航的爺爺是大師級作曲家，父親是金牌作曲人，母親是文工團出來的國家隊歌手，他們一家在整個音樂圈都是有頭有臉的人物。
梁宇航絕對的星二代。
不過樑宇航卻極力與父母、爺爺撇清關係。
因爲他們的名氣和光環太重了，每次別人介紹他的時候都說：這是梁盛前輩的孫子、這是梁耀傑的兒子……
這讓梁宇航很不爽。
他希望以後別人介紹他的時候說：這是梁宇航。
而不是誰的孫子，誰的兒子。
所以他在音樂方面十分刻苦，去伯克利深造，回國後拒絕去到爺爺和父親的工作室工作，並不希望得到他們的幫助和扶持……而是報名參加了《實習生》節目錄制，他要自己闖出一番名堂來。
“這是公平競爭。”梁宇航說，他不想借助父親的力量爲自己的作品做宣傳。
“我知道。”梁耀傑仿若看穿了一切，“我只是聽聽。”
梁宇航猶豫了一下，最終搜索他的作品《我們》播放給梁耀傑聽。
聽到音樂聲爺爺梁盛也從陽臺進來了。
聽完後梁耀傑給出了評價：“整體很不錯，曲和編曲都很好，詞還稍有欠缺。”
爺爺梁盛說道：“聽得出來你極力想要把詞寫好，結果堆砌了一些華麗的詞藻。好的歌詞不一定要華麗。細膩、打動人心，引發情感體驗和共鳴纔是我們應該追求的。”
“爺爺說的是。”梁宇航說：“以後我會注意的。”
“嗯。”兩聲拍了拍梁宇航的肩膀，“加油吧，你已經比爺爺這個年紀的時候厲害了。”
父親和爺爺給出了一些改進意見，但同時對這首歌是高度認可的。
梁耀傑忽然提到：“那個叫唐舟的實習生好像挺不錯，你和他選的同一位歌手，聽聽他的作品。”
“好。”梁宇航點頭搜索。
他其實也想聽聽唐舟作品，同時也想聽到爺爺和父親的評價。
《起風了》開始在別墅裏播放，安靜的鋼琴聲輕輕彈奏着，緊接着二胡加入進來。
“這段二胡編得精彩。”梁盛聽到二胡眼睛頓時一亮。
梁盛個人很喜歡二胡，在他創作的作品中，曾多次嘗試將二胡編進去，並且都取得了了不錯的效果。
“這一路上走走停停”
“順着少年漂流的痕跡”
吳俊傑在唱《起風了》的時候開口音就很高，從而給人一種明亮、驚豔的感覺，梁耀傑聽到歌聲頓時眉頭一挑，顯然是被驚豔到了，來了興致。
“我曾難自拔於世界之大，也沉溺於其中夢話……”
聽到副歌部分爺爺、父親以及梁宇航自己，三人臉色均是變了變。
震撼！
青春在翻湧流淌！
三人都有一種感覺：吳俊傑更適合這首《起風了》。
儘管《我們》這首歌寫得也很優秀，吳俊傑也詮釋得不錯，但三人都覺得吳俊傑在唱《起風了》的時候仿若注入了“靈魂”一般。
狀態完全不一樣了。
“晚風吹起你鬢間的白髮”
“撫平回憶留下的疤”
“你眼中明暗交雜，一笑生花~”
“……”
“我仍感嘆於世界之大”
“也沉醉於兒時情話”
“不剩真假，不做掙扎，無謂笑話”
“我終將青春還給了她”
“連同指尖彈出的盛夏”
“心之所動就隨風去了”
歌曲在強烈的情感爆發後，終於走向尾聲和結束。
最後一段歌詞和前面呼應，一個青春無畏的青年，在經歷時間和世事的洗禮後，褪去了青春的翻湧與躁動，變得平和，放下，無謂。
一切都放下了。
一切都隨風去了！
頗有幾分瀟灑，夾雜着幾分成長的無奈。
梁宇航聽完後心頭就就不能平靜，他被這首歌打動了，他的情緒隨着這首歌而波動起伏。
他很驚訝！
同樣一位歌手，但唐舟一首《起風了》卻讓吳俊傑演唱的感染力上升了好幾個等級和層次，仿若將吳俊傑的所有潛力都調動起來了一般。
爺爺梁盛聽完悵然嘆了一聲：“好歌……聽這首歌，讓我有了幾分年輕時候的情懷與躁動。很厲害。”
梁耀傑點頭認同，“作曲和編曲和《我們》伯仲之間，但他的歌詞寫到人心裏了，很細膩，讓人產生情感共鳴。另外他抓住了吳俊傑這位歌手的特點，爲其量身打造，將歌手的特點與優勢徹底發揮了出來。這一點上，你似乎忽略了。”
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