作者：翻滚的肚皮
三座影帝獎盃，受好萊塢眷顧的幸邇骸�
男藝人都想成爲他，女藝人都想見到他。
張遠特意拿了一副平光眼鏡，戴上。
還換了襯衣，西褲，皮鞋。
嚴肅點！
張老師課堂開課啦！
他邁着大步來到用休息室改的臨時教室。
“同學們”已經坐好。
知道他來上課，早早就到了。
“你去後邊。”張遠一進屋就指着寧昊說到。
這麼大個腦袋在前邊，擋人家視線。
不光演員，還有一幫導演也來了，尤其幾個哥們來湊熱鬧。
中戲，北電挑選出的年輕導演也來聽。
張遠示意坐在後邊的馬斯純那幾個上前頭來。
女生個頭低，坐後邊能看見啥。
我是培養新人，得讓新人來前頭。
小老妹關小彤扭着腰，帶着馬斯純，陳都林，陳瑤她們幾個就往前來。
“這個……我頭回幹這個，有點緊張。”
他正式開講，先掏出保溫杯喝了口，然後吐了幾下茶葉末。
“我找找感覺。”
張遠清了清嗓子，抬手指向腥恕�
“你們是我帶過最差的也一屆！”
感覺找着了！
臺下盡是粜Γ孟癫惶鹬厮�
但也讓氣氛輕鬆起來。
尤其幾個年輕女演員，本來就緊張。
張遠都能看出她們緊張的神色。
“說實話，其實我也在上學。”
“我正在中戲學習，是個練習時長兩年半的本科生。”
“但我今天要說的不是那些書本上能看到，找到的內容。”
“那些你們自己看書就好。”
張遠看向腥恕�
“我就說些我在劇組，工作中的見聞，給大家做個參考。”
“在我眼中，好演員分爲兩大類。”
“一類是強勢形，一類是弱勢形，這是我自己總結歸納的稱呼。”
“不是性格強勢與否，而是對角色的處理。”
“強勢形讓角色成爲自己，弱勢形讓自己成爲角色。”
“一個往前走，一個往後退。”
不光演員，其實音樂界也這樣。
有的歌手，嗓子很好，唱啥都好聽，並會爲歌曲不斷調整自己的唱法。
而有的歌手則會將任何歌曲變成“自己的”。
比如騰格爾老師。
啥叫翻唱？
拿來吧你！
張紹涵《隱形的翅膀》。
騰格爾《鋼鐵之翼》。
蔡依林《日不落》。
騰格爾《日不敢落》。
阿肆《熱愛105°的你》。
騰格爾《我拿105°的水澆你》。
李榮浩唱《醜八怪》是自嘲。
騰格爾唱《醜八怪》感覺在罵人。
甭管誰是原唱，都不好使。
到他這兒都是騰版。
而且騰格爾老師最厲害的地方是，能在原曲已經非常出名的情況下，讓作品變成自己的，還能和原唱分庭抗禮。
像《學貓叫》這種歌，張遠只聽騰格爾和謙哥唱的。
騰格爾是獅子王，謙哥是老騷貓。
就這種大水歌，騰格爾一唱都能聲聲入耳。
而那些網紅翻唱歌曲，一唱就又土又俗，遠不及原唱。
爲什麼同樣是翻唱，效果差這麼多？
因爲騰格爾老師的基本功牛逼！
他的基本功，天賦在全華夏都數的上號。
就算用小無相功，也得內力夠強才能模仿少林絕學。
而且騰格爾早期就是搞搖滾的，你們玩那些都是人家玩剩下的。
與之相同，內力也很強的劉歡老師，反而沒有騰格爾那麼強勢。
《好漢歌》和《我欲成仙》，《我和你》，劉歡老師在不同唱法，不同曲風上的表現完全不同。
他倆剛好都是內力頂級，一個強勢，一個相對弱勢。
劉歡是津門人，他原本是學相聲的，後來考學才改唱歌。
小時候他和戴志成是一對，戴志成就是姜琨的搭檔，幫張遠師傅侯悅文“託妻獻子”那位。
劉歡逗哏，戴志成捧哏，常寶華，也就是開心麻花常遠的爺爺本打算收他倆當徒弟。
劉歡母親沒同意，才放棄。
劉歡還會唱京劇。
所以他是傳統曲藝的底子，相聲開蒙，京劇開嗓，大學又開始研究西方古典音樂，中西方結合的內力。
還是基礎強，內力深。
到了演員行，強勢和弱勢的典型代表就是陳道明和陳寶國。
倆人都演皇帝，陳道敏每次出演帝王，多少有點沾相。
他的現代戲也和康熙沾相。
可陳寶國光是漢武帝和嘉靖老道這來帝王角色，就演出了完全不同的感覺。
同樣是憤怒，憂愁，兩部戲中連表情，眼神都完全不同。
你說這倆哪個好，哪個觀袗劭矗�真不一定。
這兩位也是內力深厚。
“所以演員要修煉內功。”
“無論你是強勢形還是弱勢形，練好內功，才能表達好角色。”
他不像那些位一樣照本宣科，有的拿着PPT講，有的一臉嚴肅。
他往桌子旁一靠，用着評書門的功底和這幫年輕藝人說故事。
最後再總結一下。
“演員怎麼修煉內功？”
“第一步就是自律，每一部戲都要寫人物小轉。”
“哪怕你的角色只有一場戲，幾分鐘，也要寫。”
他說起梁家揮老師爲《黑金》寫了10萬字人物小傳的故事。
他一直認爲梁家揮的水平比梁超偉高。
這倆也是一個強勢，一個弱勢，梁超偉演啥都是那個味，梁家揮則千人千面。
“只有寫人物小傳，才能加深對角色的理解。”
“可寫不出來怎麼辦，我想很多人都會遇到這個問題。”
張遠發現這幫貨都眼巴巴的看向自己。
“很簡單，就四個字。”
“《四大名著》！”
“把這四本書看了，仔仔細細的看完，天下所有人物，都在這四本書裏。”
“任何角色都能從這四本書中找到模板。”
“尤其女生，一定要看《紅樓夢》。”
張遠看向馬斯純她們幾個。
“絕大部分愛情小說，有男女關係橋段的角色，都能在《紅樓夢》中找到原型。”
“金陵十二釵，正冊，副冊，又副冊，大大小小几十位個性鮮明的女性角色。”
“你們看明白了《紅樓夢》，就看明白了全天下女角色的性格。”
“再對照老版《紅樓夢》電視劇，你們就能學到該怎麼演。”
優秀的標準答案就在那裏，愛看不看。
他找鄧婕老師來就爲了這個。
《紅樓夢》是奇書，不光演員要看。
當年教員四處奔波，紅樓不離手。
教員的說法是，看懂了《紅樓夢》，就明白了爲啥要搞階級鬥爭。
還把他當社會歷史來研究。
就像魯迅先生說的，看紅樓，經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈祕事。
莫說這些個，廚子都能看《紅樓夢》，能看出各種失傳菜品來。
演員應該從裏邊看出藝，看出風雅，看出正宗的華夏禮儀，文化。
可惜已經沒幾個演員會看《紅樓夢》了。
張遠說罷，低眉一掃。
心裏突然明白，爲何上學時老師會很快喜歡某個學生，又會討厭某些學生。
他面前一羣二十來歲的小妞，只有陳都林和陳瑤倆人在戴着眼鏡奮筆疾書，做筆記。
其餘只是聽着看着。
也對！
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