作者：榴莲来了
凌晨四點四十四分，竹林賢七吞下安眠藥，癱倒在書桌旁。
凌晨五點一十分，松本及時趕到書房——
發現了企圖自殺的竹林賢七！
凌晨五點三十分。
救護車，醫療車，陸續抵達竹林家中，將企圖自殺的竹林賢七送外醫院救治！
經由醫護人員一個晝夜的緊急搶救，又是洗胃，又是搶救，又是重症icu
最終，在全體醫護人員的共同努力之下——
竹林賢七保住了自己的生命！
所有人，都不明白，甚至於非常之納悶——
爲什麼家庭幸福，生活美滿的竹林賢七，竟然會在短短的一個晚上之內.
性情大變？
論社會地位，竹林賢七是早稻田大學的教授學者，不說是日本社會的上流人士，但起碼
也算是受人尊敬？
論個人生活，竹林賢七有一個貌美的妻子，他和妻子松本夫人非常幸福恩愛，儘管兩人並沒有誕下子嗣，但夫妻生活也算是幸福美滿？
任誰都想不通——
爲什麼平時溫文爾雅，待人和善的竹林教授.
他竟然會選擇自殺？！？！
雖然經過一個晚上的搶救，竹林賢七脫離了生命危險，但是他個人現在
還身處於醫院的重症icu，意識不清，昏迷不醒。
警察署聯合學校方面的領導，一同前往竹林教授家裏，想要調查一下竹林賢七之所以會一反常態的原因。
這究竟是自殺還是他殺？
這究竟是本人自願還是這之中有什麼其他隱情？
在警察的陪同之下，校領導一起來到了竹林家中，試圖調查清楚竹林賢七企圖自殺的原因。
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竹林家裏，一切正常。
沒有任何跡象表明，在這晚之前，竹林賢七有過嘗試輕生的念頭。
正當腥艘苫螅粋�人明明好好的，爲什麼會突然莫名其妙的選擇自殺之時
作爲竹林賢七摯友的伊藤教授，一臉凝重的，走向了竹林賢七倒下的那張木桌。
這張辦公桌表面非常之整潔，整個桌面之上，除卻竹林賢七本人的筆記本之外——
只放着一本名爲《人間失格》的漢譯日中文書。
翻開《人間失格》，在第一手記篇末，伊藤教授發現了竹林賢七在篇末爲這本書做的腳註。
他將【生而爲人，我很抱歉。】這一行中文字劃了一道斜槓。
隨後，又用日語重新翻譯了這句中文：
【生而爲人，何必抱歉？】
雖然，這句話只有兩字之差，但是這兩句所想要表達的意思——
那可謂是大相徑庭
一句話，是充滿了對於生活的厭煩。
另一句話，又是充滿了對於生活的希望。
當看見這一腳註的剎那，伊藤教授沉思良久。
正當警察署的警察，還在竹林賢七的家裏，翻箱倒櫃的調查之時。
只見伊藤教授盯着面前的《人間失格》，面色凝重的緩緩出聲：
“我想，我找到了竹林自殺的原因.”
竹林賢七教授，因爲翻譯一本書過度沉迷於書中世界，最後試圖自殺的消息——
很快傳遍了整個早稻田大學。
當得知這個消息的同學們，直接就表示不敢相信：
“書？就爲了翻譯一本書？竹林教授竟然會選擇自殺？這也太扯淡了吧，打死我也不信.”
“這玩笑一點也不好笑，與其說竹林教授會因爲一本書自殺，我更相信他是在家裏遭遇了裂口女”
“這情節爲什麼莫名就有點眼熟午夜兇鈴的貞子？只要看過錄像帶的人都會被詛咒纏身？只要看過書的讀者都會沾染上不幸？”
“都什麼年代了我的朋友們，還有人在宣揚鬼神那一套理論呢？別擔心，如果這世界上真的有鬼神的話，我直接八岐大蛇附體”
你別管是小學生，初中生，又或是經受過良好教育的大學生。
類似於喫瓜這種東西，無關學生的素質，那都是人類的本性！
這事情，在廣大師生的渲染下，被傳的越來越迷糊。
有人說，竹林賢七是沾染上了某些不幸的東西，它翻譯的那本書就是詛咒的來源。
還有人說，你這不純純就屬於是扯淡？我們是二十一世紀接受過高等教育的大學生，不應該相信這種迷信.
正當外界討論這一離奇事件，討論得沸沸揚揚之時。
伊藤教授，正坐在家裏，不停翻閱着竹林賢七遺留下來的《人間失格》手稿。
越是翻閱。
他的眉頭，就越是皺的越緊：
“這書，好像讀起來，是有些不對勁”
(本章完)
第76章 這屬於極致的瘋癲！
有人說藝人是高危職業，其實不然。
相較於明星藝人那所謂的‘高危’，其實在日本，作家和翻譯這兩種職業——
那纔可以稱得上是真正的高危！
別的不提，就說在日本擁有國民級熟知度，也是在1968年獲得過諾貝爾文學獎的文學泰斗川端康成，他在獲得諾貝爾文學獎的第四年，通過口含煤氣管的自殺方式——
果斷離開了世間。
再說在日本整個文學界都享有不菲聲譽的小說家芥川龍之介，因爲過度沉溺於自己的精神世界——
他在創作生涯末端，毅然選擇服安眠藥自殺，終年35歲。
又或者被稱日本傳統文學驕子，也是著名劇作家的三島由紀夫，爲了那所謂的【理想】以及守衛武士道那至死不渝的尊嚴——
即便正當壯年，他也悍然在日本警備室剖腹昇天！
放眼世界文壇，雖然類似於文人自殺這樣的例子不在少數，但如果要把這種自殺這種操作放到日本——
這就可以說是極爲常見！
在日本有相當一部分文人，視‘川端康成’‘芥川龍之介’這類文豪作家爲榜樣，在他們的世界觀裏——
死亡，只是個開始，並不是終點！
坦白說，伊藤教授也曾經是這種極端思想的狂熱追隨者，所以他對於摯友竹林賢七做出的這番選擇——
完全就可以理解。
在這個世界上，除了作家本人以外，只有一個羣體敢說它們比作家本人更瞭解他們的書——
那就是翻譯！
爲了精確且準確無誤的翻譯出作家本人所說的每一個字，每一句話，一位合格的翻譯不僅要結合具體語境，多遍且反覆的閱讀作家的書，甚至於他還要嘗試着去了解這位作者的生平，嘗試着從精神層面去和作者本人去建立起一座橋樑！
試着想想看這樣一幕情景——
一位連作家本人，寫了都要抑鬱，甚至於寫完忍不住要自殺的書！
作爲翻譯，不僅要一遍遍，一次次的多次反覆閱讀，甚至於他還要日復一日的沉浸在作家的精神世界，他要比作家本人經歷更爲多次且反覆的折磨，長此以外.
誰還能不瘋？
曾經，伊藤教授就連續三天將自己反鎖在書房裏，不眠不休的翻譯芥川龍之介在臨終之時所寫下的遺作《齒輪》，那三天三夜，伊藤感覺自己完全就沉浸在芥川龍之介的精神世界，不斷嘗試去和這位臨終自殺的文豪，跨時代溝通，交流，直到最後.
伊藤教授差點效仿芥川龍之介服毒自盡？
不是親身經歷的人，應該是很難懂那種精神遊離在‘虛幻’和‘現實’之間的折磨？
儘管，伊藤教授完全能夠理解摯友竹林賢七想要嘗試自殺的心情，但是
他還是有一點非常疑惑。
要知道，他當初之所以陷入抑鬱，在痛苦和恍惚這兩種極致的情緒之間不停掙扎，是因爲——
他翻譯的是芥川龍之介！
芥川龍之介是誰？
那可是日本文學近代排行榜，排名可以排進榜單前十的頂級文豪！
他是翻譯這種頂級文豪的書，所以才感受到了那種極致的‘痛苦’以及‘瘋癲’情緒！
竹林君是幹什麼？
竹林君不過是翻譯一個學生，並且還是翻譯一位來自於中國大學生寫的書
便可以讓你要死要活，甚至一度住進了icu？
這學生能和芥川龍之介比嗎？
這完全就不是同一個檔次的作家啊！
“真是有些奇怪.”伊藤教授盯着竹林賢七留下的這份手稿，頓時就覺得有些疑惑，“就這種程度的書，就這種年輕學生寫的書.”
“也能讓你踏上自殺的路途？”
想不通。
伊藤教授是真的想不通。
不信邪的伊藤教授，翻開了這本竹林賢七企圖自殺時留下的手稿，儘管有關於《人間失格》的全本翻譯並未完成。
可是，光是翻閱着《人間失格》的第一部分手記，看着看着，伊藤直接就愣住了。
“這種文筆，這種文字的表敘方式，這竟然.”
“會出自一位學生之手？”
雖然並未完全閱讀完整本《人間失格》，但就是竹林賢七在自殺之前翻譯所留下的這第一部分手記，伊藤教授就能明顯感覺到——
很厲害！
這位不知名作者，非常之厲害！
伊藤教授是日本文豪芥川龍之介的狂熱書粉，有關於芥川龍之介的遺作——
他觀看了千遍萬遍！
可現在，透過閱讀這位不知名作者的《人間失格》，他甚至能感受到芥川龍之介在最後時期遺留下來的作品《齒輪》裏——
那種描繪出主人公行將就木的精神狀態，包括被迫害妄想症、緊張不安和幻覺，瀕臨崩潰的神經
甚至於《人間失格》的主人公大庭葉藏，他對比上《齒輪》裏那膽小怯懦的主人公——
更爲分裂！
更爲瘋癲！
更爲病態！
他的行爲，思想，包括他的精神狀態——
更被世人所不理解！
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