治癒系文豪?不,是致鬱啊! 第133章

作者:榴莲来了

  這熱度,甚至於一度壓過了【企業家雷軍上《歌手》舞臺演唱曲目《are you ok》】

  說實話,江海有想過他完結之時,突然來這麼一手——

  會引發一系列後續與反響。

  但他也沒想到,竟然會鬧的如此之大?

  《我的26歲女房客》宣佈完結不到半小時內,已經有超過一萬的書友,網上聯名在線請願——

  “請雨夜代傘不帶刀,重寫《女房客》結局啊!”

  對於江海來說——

  重寫?

  重寫不了一點。

  我耗費這麼大力氣寫出來的結局,你說重寫就重寫,這憑什麼啊?

  但是,江海覺着這事兒鬧的有些大,他嘗試着用小號在書友圈單開一個討論話題:

  【爛尾?我沒覺着爛尾,我覺得雨夜這樣寫挺合理的.】

  誰料,這帖子甚至都沒存在超過十分鐘,便被憤怒衝昏理智的書友給衝爛了:

  “怎麼,你是嫌你媽身體太健康了是吧”

  書友的戰鬥力確實是有點兒猛,這令得江海不免有些擔心。

  感覺,他好像有點兒玩脫了?

  其實他的本意,只是想在臨近結尾的時候,刀一刀這些追讀的讀者。

  但是,也屬實沒想到,寫着寫着寫順手.

  就直接給人全寫死了?

  這不免讓江海有些擔憂:“玩的有點兒太大,這要是真被人逮住,那可能還真有點難說清?”

  正當江海猶豫着,要不要改下這《女房客》大結局之際。

  突然門外,門鈴聲響起:

  “江海師弟你好,我是蕭琳瑜,陶春芳導師讓我過來給你解惑答疑.”

  早之前就和蕭琳瑜師姐約好,三天一次,她上門爲江海做有關於【民俗戲劇】專業課的輔導。

  “來了。”倒也沒多想,江海走上前去就打開了門。

  當門打開的瞬間,江海瞬間瞪大了眼睛,他的眼神裏摻雜着一種難以言明的驚恐:

  “師姐,你這是真想讓我死啊?”

  “等一等,你不要過來啊”

  (本章完)

第141章 這像仇人不像書粉!

  學校和學校之間尚有差距,學生和學生之間亦然也是存在着差距。

  就比方說眼前這一位蕭琳瑜師姐,她是國內知名民俗戲劇教授陶春芳的得意門生。

  當然,蕭琳瑜並非本科生,而是實打實的博士研究生在讀。

  雖然被教育部定檔爲普通一批次高等院校,並沒有到國內頂尖院校985/211的級別,但其實澄海戲劇學院的【戲劇文學】專業,在業內還真是頗具盛名。

  蕭琳瑜本科畢業於北師大,碩士畢業於南方復旦,在戲劇領域進軍博士之際,卻毅然決然選擇脫離了名校光環,放棄了浙大戲劇文學系直博的邀約——

  來到這澄海戲劇,選擇跟隨陶春芳導師繼續深造。

  能放棄浙大,來到澄戲,可想而知這澄戲在戲劇領域還是有着一定的影響力?

  當江海打開房門。

  看見這位戴着金絲邊眼鏡,眼神略顯呆滯的蕭琳瑜師姐,手裏拎着一個厚厚的行李箱,箱子裏裝滿了各種各樣有關於【民俗戲劇】改編類書目之時,江海一整個人直接都驚住了:

  “不是師姐,你這是真想要我死啊?”

  上一次蕭琳瑜給江海送來的學習資料,江海看了整整一個周,都沒能看完,儘管江海已經在盡力查閱,可即便已經看了一週,仍然有十幾冊書翻都沒翻過,躺在書架裏喫灰。

  上一次的書都沒看完,這一次你又給我拎來一箱子的書?

  這不純純是要我老命?

  “不是,師姐”江海眼神略帶些許詫異的看向蕭琳瑜,“學習這種東西,是不是得講究一個循序漸進?”

  “難道陶老師就沒有教過你貪多嚼不爛的道理?”

  “你這些書要是讓我一個人看,我一個月都不一定能看完”

  聽聞這話,蕭琳瑜用右手略帶些許茫然的推了推金絲邊眼鏡,然後頗爲諔┑乜聪蚪#�

  “可是,這就是我平時三天看書要用到的量啊”

  博士生,和本科生是完全不同的兩個概念。

  尤其是這種重點院校重點專業出來的博士生,她們身上所肩負的科研壓力,那是非常之重的!

  對於蕭琳瑜來說,三天時間,看完這一批有關於【民俗戲劇】方面的資料。

  這屬於是非常正常的一件事。

  可對於江海來說,三天時間,你讓他做到和蕭琳瑜一樣的閱讀量?

  這不妥妥屬於要了老命?

  “不是,師姐,我”正當江海想要朝着蕭琳瑜解釋一下自己的難處,可望着她那真斩致詭ё艓捉z茫然的眼神,又硬生生把話給嚥了回去。

  終究到底,人家還是過來幫自己的。

  既然如此,這還有什麼好抱怨的?

  想到這裏,只見他退後一步,朝着蕭琳瑜讓開一個身位:

  “別在門口站着了,師姐,快進來吧.”

  作爲一位專寫‘爽文’的作者,江海有想過自己會遭受報應,卻未曾想過——

  這報應竟然會來的如此之快?

  被人逼着學習是種什麼體驗?

  是欣慰?

  是痛苦?

  又或者是憂愁?

  作爲親身經歷者,江海只能說,上述這些感受——

  他通通都有!

  不管是傳統文學又或是戲曲戲劇,想要專精這其中的任何一個課目,都不是一件容易的事情。

  饒是江海身上有把子文學功底,可對於民俗戲劇這一塊的資料研究,他學習起來——

  還是有些喫力!

  每次江海覺得知識湧入自己大腦的速度實在是太快,他想要停下來,休憩一下之時。

  蕭琳瑜就會以一種特別真盏匮凵穸⒆潘�

  “是有哪裏沒有聽懂嗎?需不需要我講慢一點.”

  你要說這蕭琳瑜的教學水平怎麼樣?

  這絕對是沒話講。

  作爲陶春芳老師的得意門生,蕭琳瑜對於民俗戲劇方面的研究與理解,那絕對也是屬於國內的最頂級。

  並沒有凹那些太過深奧的名詞詞彙,爲了讓江海能適應自己的節奏,蕭琳瑜以一種非常滐@易懂的方式向江海展示——

  民俗戲劇的發展與研究。

  民俗戲劇的三大框架與寫法。

  矛盾與衝突在戲劇領域的衍生。

  等等諸如此類的課題.

  你要問蕭琳瑜講的怎麼樣?

  好!

  那肯定是非常之好!

  饒是江海並沒有什麼戲劇基礎,但他也能非常直白的聽懂蕭琳瑜想要表達的內容與話題。

  但,問題也出現在這裏!

  蕭琳瑜講的非常讓人容易聽懂,這固然不假,但因爲她表達的知識與內容太過龐大與繁瑣,這經常導致江海大腦經常宕機:

  “不行師姐,我得緩一緩.”

  人,不是機器人。

  哪怕你說的再滐@易懂,終歸結底,也終究是需要休息的。

  每當江海提出自己想要休息的提議之時,蕭琳瑜就會以一種非常真盏难凵穸⒆潘�

  “怎麼了師弟,是我哪裏沒有講明白嗎?”

  江海搖頭,頗爲疲憊地說出自己的訴求:

  “不是伱的問題,是我的問題.”

  在得到江海的肯定答覆之後,蕭琳瑜就會應下他的請求:

  “好,你先休息。”

  這話說完,沒有絲毫停留,蕭琳瑜反手就會從兜裏再繼續掏出一本厚厚的《中國戲劇史學史稿》,然後非常之認真的繼續讀下去。

  她也不打擾江海,也不和江海閒聊什麼其他的東西,就坐在書桌前安安靜靜的看書。

  說實話,這種感覺——

  就真還蠻難受的?

  別人,犧牲自己的課餘時間,來幫自己做輔導,她沒喊累自己反倒是先喊累了?

  這還讓江海挺不好意思的?

  最關鍵的是,這屋裏一共倆人,就這麼大點兒空間

  人家一刻不停的看書,學習。

  你擱旁邊坐着,放鬆玩手機?

  真能坐得下去?

  饒是江海已經非常之疲憊,感覺腦子都快要炸掉了,可看見蕭琳瑜這一副認真看書的模樣,又會情不自禁的被她帶動?

  他嘗試着想要拉蕭琳瑜下水:

  “蕭師姐,要不然你也別看書了,咱倆聊會兒天?”

  蕭琳瑜抬起頭來,就會以一種非常澄澈的眼神盯着他:

  “休息好了?”

  該說不說,這種感覺非常之折磨,你想要擺爛可偏偏有人帶着你就是不讓你擺爛!

  彷彿在蕭琳瑜的世界裏,壓根就沒有‘休息’兩個字?

  其他人怎麼樣不知道,但江海是真沒辦法看着別人在自己眼前學習,而自己卻無動於衷?

  “沒有,我的意思是”江海略微感覺有一點小小的崩潰,只見他抬起頭來,頗爲無奈地蕭琳瑜對視一眼,“算了,不說了。”

  “師姐,我們繼續”

  同樣都是折磨,江海這邊被認真而又負責的蕭琳瑜師姐折磨得夠嗆。

  而作爲江海讀者的親愛書友們——

  這一刻,又能好到哪裏去?