吐槽節目:我怒懟百萬家長 第122章

作者:孙空空呀

  周楊在看到史蒂文的這些話之後,差點笑出聲來。

  他還以爲,史蒂文有什麼高論。

  卻沒想道,還是這些車軲轆話。

  果然。

  互聯網時代,就算是一個傻子,只要會營銷自己,會拍攝,會剪輯,即使肚子裏面沒有幾滴墨水,都可能成爲網紅。

  這史蒂文,明顯就是這樣的人。

  周楊搖了搖頭,表情開始變得嚴肅起來。

  觀袀兛吹街軛畹谋砬椋ぷ友垡膊蛔杂X的提了起來,覺得周楊接下來的話,肯定很重要。

  這就是系統給周楊賦予的個人魅力的作用,這也直接讓史蒂文,想用年齡來讓周楊權威消失的想法落空了。

  畢竟。

  歸根結底,大家看這個節目,大部分都是衝着周楊來的。

  在這個節目之前,大部分人,都已經見識過周楊強大的思維邏輯能力和演講能力了。

  即使周楊年齡只有15歲。

  但大家在心中,已經自動略過了他的年齡。用看待成年人的眼光,來看待他。

  天才。

  從不用年齡來衡量!

  調整好狀態之後,周楊也開口了。

  “按照史蒂文老師的說法,鷹語是否具有實用性,不能只看學生羣體的使用。而是要看在學生畢業之後,在社會之中,是否用得上。”

  “才能給鷹語是否重要下定義。”

  “我理解的,應該沒有問題吧?”

  柴豫雖然對周楊的建議持反對態度。

  但是。

  還是實事求是的點了點頭。

  “是的,你理解得沒錯。”

  “所以周楊同學,您對此怎麼看呢?”

  周楊笑了笑。

  開口道。

  “史蒂文老師說得對,我確實只是一個小屁孩兒,閱歷沒有那麼多,沒做到讀萬卷書,行萬里路。”

  “但是我想說,這個世界,沒有一個人,能夠做到讀萬卷書,行萬里路。畢竟世界太大了,沒人能丈量世界。世界文明太浩瀚了,沒人能夠學習所有知識。”

  “但是,我們人類的智慧是無窮的。”

  “所以學會了文化傳承,學會了歸納總結,還延伸出來了統計學。”

  “比如,我不用沿着地球南北走一圈進行丈量,也知道地球南北一圈8萬里。”

  “我不用走遍華夏,一個村一個村的數有多少人,也知道華夏有14億人口。”

  “而且這些統計數據,不以人類的意志爲轉移,都是經過科學的歸納出來的。不會因爲瞎子看不見就不存在,不會因爲眼睛有重影,就多出一倍人來。”

  “就以史蒂文老師的問題來說,他看的可能對,也可能不對,可能全面,也可能片面。”

  “而數據,不會說慌!”

  “數據,會給出真像!”

  此刻。

  正躺在太師椅上,準備看周楊笑話的史蒂文,猛然起身。

  整張臉,瞬間變成了苦瓜臉。

  嘴裏還喃喃自語着。

  “不可能吧……”

  “他怎麼知道我要說什麼,他怎麼會提前收集那些數據?”

  “騙人的吧!”

  “他肯定想編些假數據出來反駁我,一定是這樣!”

  事實上。

  周楊確實不知道。

  不過,對於黑客技術滿級的周楊來說,要得到這些數據,也不過舉手之勞,輕而易舉。

  “柴豫老師,我想申請一臺筆記本電腦,可以嗎?”

  “我需要電腦,來查一些數據,來證明我和史蒂文老師,誰的觀點對。”

  柴豫聞言,點了點頭。

  隨後轉頭跟導演組說了一聲。

  片刻之後,一臺筆記本電腦了,就到了周楊的手裏。

  只見他修長的手指,在電腦上快速敲打。

  很快,一些數據就被周楊抓取出來。

  需要鷹語的行業佔比。

  鷹語的使用頻率佔比。

  鷹語的貿易數據佔比。

  鷹語的使用人數佔比。

  鷹語使用場景……

  抓取了這些數據之後,爲了讓數據直觀一點,周楊還特意製成了表格。

  另一邊。

  史蒂文的臉色,已經有點發白了。

  (本章完)

150.第150章 漢語纔是第一語言!

  第150章 漢語纔是第一語言!

  做好表格之後。

  周楊嚮導演組請求道。

  “導演。”

  “這這裏弄了一個表格,我可以取得大屏幕的權限嗎?我想投屏到大屏幕上,讓大家都可以看到。”

  聽到周楊的話。

  導演立馬通過對講機,讓工作人員,開放了投屏權限。

  當然。

  依靠周楊的黑客技術,要繞過權限投屏非常簡單,但他只是一個嘉賓,在別人的地盤上,還是要有基本的尊重和禮儀。

  下一秒。

  只見大屏幕閃了一下,一個表格出現在了屏幕上。

  表格上面的數據……

  非常全面!

  而且,非常直觀,能識字的人就能看懂。

  投屏之後,周楊也開始就表格中的數據,進行講解。

  “首先是使用鷹語的貿易進出口額,佔據華夏總貿易進出口額的25.7%,這個數據,剛纔史蒂文老師沒有給出來,所以大家也不知道具體多少。”

  “已經接近百分之三十了,大家可能覺得很高。根據這個數據,確實不能取消鷹語,畢竟還是很重要。”

  “但是,即使使用鷹語,雙方能夠直接用鷹語交流的概率,也只有30%的幾率。”

  “雙方人員往來之中,需要直接使用鷹語交流的人數,佔比是5%。”

  “雙方主要通過翻譯進行交流。”

  “所以,這百分之二十多的鷹語貿易往來之中,真的需要使用鷹語的人,非常少,一個大公司,只要幾個人就夠了。”

  “其中,甚至還有大部分,只需要通過郵件進行溝通。有翻譯軟件,能讓對方看得懂就行了。”

  “所以,如果是針對國際貿易這個需求。根本沒必要讓全民從小學習鷹語,只需要在大學,設置一些鷹語專業,出來的鷹語人才就足夠了。”

  有這直觀的表格。

  加上一旁周楊細緻的講解。

  腥税蛋迭c頭同意。

  確實是這樣。

  而且根據這個數據來看……就算未雨綢繆,考慮到以後鷹語貿易額佔比上漲,增加大學鷹語專業人數,也足夠用了。

  如果要從事這個職業。

  大學幾年時間,已經足夠想學的人學好了。

  周楊頓了頓,然後看向了下一張表格。

  “在大學教育之中,即使是清華大學這樣的頂尖學府。需要用到鷹語學習專業知識的情況,也非常少。”

  “佔比才百分之二十。”

  “而我們國家,大部分學校,都夠考上重點大學的人數,在總學生羣體之中,只佔百分之五左右。”

  “也就是說,百分之五的學生之中,還得再細分,其中的百分之二十,才必須用到鷹語。”

  “也就是總學生之中的百分之一!”

  “一百個學生,只有一個才用得上!”

  “大家想想,我們把龐大的教育資源,用到了一個只有百分之一使用率的學科上,究竟值不值得?”

  “鷹語是很重要?但值得佔據那麼大的資源嗎?其中大部分還都會浪費掉!”

  “我們把這些資源,投入到其他學科,投入到其他領域,會帶來多少更大的回報?而不是這樣白白浪費掉大部分資源。”

  用數據作爲論據。

  周楊證明了鷹語對大部分學生沒用,浪費了大量教育資源。

  周楊沒有停,繼續看向下一個表格。

  “還有說鷹語是世界上最重要的語言,世界上所有先進機器,都是用鷹語作爲使用說明,也並不對。”

  “請大家看看這個表格。”

  話音落下。

  大家的注意力,都到了大屏幕上。

  “首先是全球使用語言這個。”

  “現在世界上還沒有一個語言,能夠一統天下,別說使用佔比超過百分之五十,超過百分之三十的都沒有。”

  “說個冷知識,大家肯定覺得,鷹語的使用人口,是最多的。”

  “畢竟,鷹聯邦國家很多,還都是發達國家。”

  “但是,漢語纔是使用人口最多的語言!”

  “因爲,華夏文明,也影響着東亞和東南亞地區,使用漢語的人口,足足有15億!”

  “而鷹語,只排名第二,使用人口只有9.8億。”