作者：柚子下酒吃
“我要赢你三次！”
少年心性，便是如此。
在自己的领域，从不轻易言弃。
“好！”
陆泽没有再多废话。
接受了吴乃文的“加码”，然后转身朝楼道门走去。
年轻气盛、年轻气盛！不气盛还叫什么年轻人？
一瞬间，他开始有点喜欢这个一脸拽样的小男生了。
拉开有些厚重的门，正准备走入阴影中的陆泽。
突然听到身后传来了男生提高语调的声音。
“喂，陆老师......”。
“嗯？”
陆泽停下脚步。
“忘了告诉你了，我叫吴乃文。”
“哦”
陆泽点了下头。
“乃文......行，知道了！”
陆泽背朝吴乃文挥了挥手，慢悠悠走下楼梯。
不大不小的声音荡进了吴乃文耳中。
“乃文......这名字......跟个娘们似的”
恰好听到这句话的男生瞬间就涨红了脸。
在风中调整了许久后，终于咬牙切齿的学者陆泽的样子，低声骂了一句。
“放屁......”。
但随后，少年却面朝太阳，用力向上挥舞了一下手臂。
脸上笑容灿烂，心里突然就开出了一朵花。
这个老师，貌似与自己从前遇到的，真的有些不一样。
他能感受到，有些东西，已然开始缓慢的发酵了。
这发酵的时间或许会有点久，会有点阵痛。
但没关系。
他等得起，自然也扛得住。
.......
十月十一日。
周三。
二十三中的课外活动与其他学校相比，颇有一些自己的特色。
时间从二十分钟延长到了三十分钟。
美其名曰多给孩子们一些时间，做些感兴趣的事。
但更多时候，不过是给了上堂课老师更好的拖堂理由。
现实如此。
哪怕特立独行如陆泽，也只能在大框架下尝试去做一些细微的突破。
譬如现在。
人潮涌动的小院里。
几乎所有人都被院子中间小高台上摆满的器材吸引了。
两个硕大的音箱，缠绕在一起的话筒线。
架子鼓、键盘、贝斯、吉他......
数量繁多的乐器，以及围绕着乐器忙碌调试的一群人。
日日被课业包围着的学生们，什么时候在校园里见过这种新奇的玩意。
顿时就里三层外三层的把小高台围了起来。
人头攒动间，讨论声也纷至沓来。
这个时候，大多数学生的判断是，学校终于法外开恩了，请了个乐队准备给他们放松一下。
完全没有意识到。
稍等一会，这里就会上演一场。
他们想都没想过的，学生和老师的对决。
四点整，当所有设备都调试好后。
吴乃文从琴架上拿了一把吉他，率先跳上了舞台。
站在麦架旁，随意拨弄几下琴弦。
转头，朝着后方不知道陆泽用什么办法临时组建起的乐队成员点头示意一下。
就把嘴凑到了麦克风边。
“咦，这不吴乃文吗？好家伙，把演唱会开这来了，牛啊!”
人群里，有人认出了看台上的少年。
也有人不认识，问了问旁边的同学。
“谁是吴乃文啊？没听过呢。”
“害，就十三班那个，天天不读书玩音乐的，没必要知道。”
“哦，原来是他呀......”
嘈杂的人群中，惊异的、喝彩的、疑惑的、嘲讽的、恶意的......
各种各样的声音从四面八方朝吴乃文袭来。
可看台上的他，此刻心里只有手中的吉他和脑中的旋律。
无视了一切声音的他，把身子略微前倾一些。
声线厚重中又带了一点点嘶哑。
“痛仰，《西湖》！”
说完后，用拨片用力拨动琴弦，整个身子就开始跟随极富律动的摇摆。
“哟，起范了，不错。”
看台一侧的陆泽，会心一笑。
然后在吴乃文唱出的第一句歌词“行船入三塔，嬉戏着湖水”所营造的意境中。
慢慢闭上了眼睛。
虽然已不再青春。
但属于青春的音乐，是需要用心欣赏的。
第17章 一首《西湖》名动校园，陆老师，现在换你
学校，其实是一个很神奇的地方。
神奇之处在于。
它就像一个包容性极大的容器，足够盛放很多东西。
青春、热血、残酷、眼泪......。
每个人，都会在这里保留一份独属于自己的记忆。
也有些人，会在这里，变成属于别人的记忆。
此刻，站在这个毫不起眼的小高台上的吴乃文。
就变成了很多人的记忆。
嘴唇紧挨着话筒的他，双眼微闭。
手指从琴弦上滑过，鼓点也开始越来越密集。
痛仰乐队，一个时代的标杆，一群摇滚发烧友的记忆。
《西湖》，一首划时代的摇滚乐，考究的旋律，极致的细腻。
吴乃文的声音与他的年龄还是有那么一丝差异。
褪去了一些阳光青涩，多了一点沧桑颓丧。
不得不说，是一把适合唱摇滚的好嗓子。
站在台下的陆泽，看着这个在昨天对父母、主任和自己始终孤独冷漠的少年。
此刻完全沉浸在音乐中的样子。
忽然觉得有点感动。
真的深爱的话，就宁愿倾其所有与这个世界对抗。
这句话，确实没错。
“再也没有，留恋的斜阳。”
“再也没有，倒映的月亮。”
“再也没有，醉人的晚风。”
“转眼消散......在云烟。”
随着愈发密集起来的鼓点，吴乃文声线的撕裂声和嗓音的嘶哑声越来越重。
整个人，在这一刻彻底放松!
周遭的空气如同一个深不见底的漩涡。
把所有遗憾、不解、难过、愤懑全部吸收。
留下的，只有最纯粹的音乐。
“单车过长提，欢歌笑语。”
“一路，却错看了风景。”
“望不到云河，也望不到天际。”
“流星，刹那已然掠过......”
由动到静。
刚刚高亢起来的声音，又慢慢低沉了下去。
而台下学生们的心，也在这样的过渡与渐进中，一点一点的迷失了。
今天之前，这群乌泱泱的学生中。
至少有三分之二的人，是看不起、也看不惯吴乃文的。
日复一日的教育也好，长久固化的认知也罢。
对于吴乃文，他们能给的评价，很直接也很简单。
四个字：
“不学无术”。
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