作者：云少陵
“你我從踏上此路的那一刻起，就應該往更高的分數去竭盡全力。”
“摒棄僥倖之念，必取百鍊成鋼。厚積分秒之功，始得一鳴驚人！”
許青山一手撐在講臺上，一手指向教室黑板上方的時鐘。
“我已經用親身經歷告訴大家，我努力！我堅持！我一定能成功！”
“有同學問我提分祕籍，我只有一種祕籍。”
“有大目標，須有大動作！有大追求，須有大改變！”
臺下的同學們看著臺上的許青山。
那乾淨利索的美式短寸，精神十足，那被曬得稍微有些貼近小麥色的男孩，目光灼灼，擁有著常人難有的自信。
他就像是一柄藏鋒於鞘的寶劍。
只有在真正戰鬥搏殺的時候纔會顯露鋒芒。
在平日裏，只會耐心地一遍一遍地打磨自己。
“同學們。”
“人活著需要呼吸。呼，出一口氣。吸，爭一口氣。”
“你我如今同在這座教室，來日共同踏上高考戰場，無論是什麼身份，是誰的孩子，貧窮與富有，健康與疾病，我們都站在同樣的起跑在線。”
許青山把演說的節奏把控得極佳。
情緒融入到字字句句中，情感跌宕起伏，滲入人心。
“如今高考就在眼前.我們必須考慮這是否是我們此生僅有的機會。”
“搏一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔！”
“如果你我此生必須要有一次拼盡全力，那爲什麼不能是高考？”
“提高一分，幹掉千人！雖千萬人吾亦往矣！”
“曾幾何時，總理立誓爲中華之崛起而讀書。”
“那同學們，伱們在爲什麼而努力？在爲什麼而奮鬥？先爲自己，後爲家國！只要學不死，就往死裏學！”
“翻過這座山吧，去告訴世界：我們來了。”
說到最後，許青山的聲音反而輕了下來，像是溫聲細語地安撫。
片刻後，他才輕聲說道。
“就這樣，謝謝大家。”
同學們從方纔那種慷慨激昂的情緒中回過神來。
掌聲雷動，響徹雲霄。
他緩緩地朝著大家點點頭，裹挾著蓬勃大氣的氣勢走下講臺。
看著許青山那淡定自若的神態。
有人不禁感慨。
有的人，天生就是幹演說的料。
陳瑜歎爲觀止，她忍不住和旁邊的鄭少平讚歎道。
“我總算是知道爲什麼阿道夫能夠從一個落榜生成爲魁首了。這還是我現實生活裏第一次感受到演說的力量。”
鄭少平點了點頭，又搖了搖頭。
“我上次就已經感受到了，這是第二次。”
“哦確實是第二次。”
許青山回到座位上。
他知道其實自己說的這些很有煽動性的話有些偏激。
這樣的話，你說給那些被社會打磨多年的老油條聽，他們只會唏噓和輕笑一聲。
那種笑容是對熱血少年時的稚嫩自己和人生的無奈釋懷。
但這樣的話說給十七八歲的少年少女們聽。
剛剛好。
半大不小的年輕人是最容易被煽動和上頭的。
而在講臺上，只要許青山自己不會尷尬，那不管他用多麼浮誇的字句，怎麼華麗的動作輔助，都只會顯得氣場更強。
就像是落榜生在演說的時候會伴隨著堅定的、用盡全力的動作。
許青山並沒有沉浸在這種氛圍中。
他很是冷靜地翻開了自己今天的計劃。
他要在講解試卷的空檔完成計劃部分的練習和複習。
隔壁幾個班都聽到了2班的巨大動靜，正在納悶發生了什麼。
他們的班主任走進了教室裏。
無一例外。
有一個人在這些教室裏被各班的班主任們反覆提起。
高三2班的許青山。
上學期期末考總分421分，特別是英語的76.5分，化學的19分和生物的28分，讓人真的很懷疑這樣的人竟然還能留在實驗班。
而且開學之後，特立獨行的他過於顯眼，讓人很難不注意到他。
可依舊有很多人對於許青山的學習能力抱有懷疑。
如果說半月考在部分人看來是不難實現的。
那這場月考。
他就以雷霆之勢擊碎了所有質疑和輕視。
645分，年級38，班級第3。
這一行數字，就足以讓許多人閉嘴。
張靜嫺在許青山演說之後，也從正門走進了教室裏。
大家安靜下來後，只見張靜嫺滿是讚賞地鼓了幾下掌。
“青山的演講實在精彩，我希望你們在接下來的日子裏，也能夠拿出和他一樣，甚至是超過他的學習態度和激情來衝刺。”
張靜嫺朝著最後一排的許青山眨了眨眼。
“還有，用青山自己的話來說。”
“他可以，你可以，你也可以，大家都可以做到。”
“暫時排在後面的同學要努力，因爲你們也可以和青山一樣厚積薄發、一鳴驚人。排在前面的同學要更加努力，因爲你一旦走神，可能就會被很多個許青山超越。”
“當然，我們也能有更大的目標。”
許青山頓感不妙。
張靜嫺這樣的神態和語氣，分明也是被自己給洗腦了一樣。
這開口閉口就是青山的，還要定更大的目標。
“我們的目標，是超過1班！超過8班！超過創新班！”
張靜嫺非常興奮，雖然她沒有許青山那種控場的實力，但此時豐富飽滿的情感讓她極爲真眨屓瞬粫X得她只是在開玩笑。
“我們的目標，就是不斷向前，平均分超越創新班。”
“你們有信心嗎？”
張靜嫺敢說，還真有同學敢信。
有同學敢信，還真有人敢應。
“有！”
看著熱血澎湃、令人血脈迸張的2班集體。
許青山暗中倒吸了一口涼氣。
自己這心靈雞湯成功學似乎有點發揮超常了，本來想著給同班同學們打打雞血就好了，結果這雞血變成了腎上腺素，直接打到了班主任身上了。
就連這種如隔天塹的目標都出來了。
可許青山阻攔不了，否則就斷了自己方纔的氣勢。
而且，1班和2班就在隔壁，許青山的聲音藏不住，張靜嫺的聲音也藏不住。
他已經可以預見到
“隔壁許青山演說的時候說要幹掉我們創新班！”
這樣的流言出現了。
唉。
許青山無奈地嘆了口氣。
我本無意逐鹿，奈何.
第46章 羊羣的領頭羊效應
只不過.
年輕人要是不年輕氣盛，那還叫什麼年輕人？
不就是1班麼？
任何階層都不應該成爲束縛人那顆想要遨遊長空的鷹隼之心。
更何況這只是學校劃分的階層？
許青山並不太把這種事放在心上，該怎麼樣就怎麼樣。
他虛懷若谷，謙恭自守。
許青山一整天被科任老師拎出來單獨表揚也只是謙遜地笑一笑，該認真聽講的時候依舊認真聽講，空餘的時間他依舊保持著題海戰術的執行，絕不鬆懈。
少年意氣時，常有驕縱之姿。
但許青山沒有。
他就像是一根老樹盤根的蒼天枯樹，死死地抱守著自己的位置和領域，完全沉浸在自己的心流狀態中，輔以一心二用的課堂聽講和節奏調整。
如果說。
考出645分之前的許青山如此作態，是特立獨行。
那此時的許青山代表了堅韌不拔的刻苦學習精神。
讀書的時候。
哪有誰會不希望自己拿到高分，人前顯聖？
哪有誰會不希望自己一飛沖天、一鳴驚人？
只是平日裏這些種種只能是幻想。
但許青山如今當著所有人的面成功實現了這一點，他的努力和進步被人看在眼裏。
自然也就有人會在佩服之餘，思考自己如果如此努力，能不能也做到。
班裏這次考試的第一名是鄭少平，667分，年級前20名，第二名是陳瑜，656分，年級前30名。
可也是他們兩在許青山的演說之後，就堅定了決心要更加努力，不能安於現狀。
要不怎麼說人家能是第一第二呢？
原本鄭少平還會在課間的時候稍微活動活動，陳瑜在午休的時候也會午睡，這兩位學霸並非不認真，但他們之前一個月的狀態依舊是在自己的舒適區裏，節奏相對舒緩。
但週六這天，他們的學習節奏肉眼可見地變快了。
許青山是有注意到這些變化。
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