学霸从改变开始 第609章

作者:一白化贝

“评级:初级学霸”

“语言学Lv6(117000/200000)”

“自然科学:”

“数学Lv8(②/⑩)”

“物理学Lv8(①/③)”

“化学Lv5(0/100000)”

“生物学Lv1(0/5000)”

“应用科学:”

“信息科学Lv5(0/50000)”

“医学科学Lv1(0/2000)”

“能源学Lv3(0/10000)”

“工程技术学Lv5(0/50000)”

“材料学Lv6(0/100000)”

“任务:正在进行中(有任务已刷新,请点击查看)”

“注:自然科学经验值结余38000,应用科学经验值结余39000。”

陈舟顺着自己的个人信息往下看去。

当看到数学Lv8,物理学Lv8时,陈舟整个人都觉得十分自豪。

这就是他的功勋奖章呐!

只不过,数学还差8个未解决难题,才能升级到满级Lv9。

而物理学,只差两个了。

陈舟不敢保证,到底谁会更快升到满级。

但大概率,应该会是物理学。

毕竟,想要他暂时搁置物理学的满级升级任务,是肯定不可能的。

越过这两个大哥大姐,陈舟继续往下看去。

剩下的小弟小妹们,除了生物学和医学科学外,成长的都还算茁壮。

至于生物学和医学科学的话,陈舟只能等待那个契机的出现。

不过,从现在挑战任务1的完成,能源解决之答案的出现来看的话。

那个契机,是有盼头的。

准确时间不好说,但肯定会来。

把自然科学和应用科学的学科看过之后,陈舟的目光来到了不断闪烁着的“任务栏”。

原本在“任务栏”的上方,还有“挑战任务”一栏的。

只不过,现在随着“挑战任务1”的完成,“挑战任务”这一栏也消失了。

陈舟一开始以为,挑战任务和系统任务一样,会是连续性的任务。

但现在看来,是他猜错了。

挑战任务更像是隐藏任务,需要触发的条件。

还有就是,陈舟觉得,在完成“能源解决之答案”这个命题之前。

他所猜测和希冀的“挑战任务2”,应该是不会出现的。

对于这样的任务要求,陈舟还是挺认可的。

毕竟,他也需要一步一步来。

收起思绪,陈舟不再想挑战任务的事。

他转而伸手,轻点了一下,不断闪烁着的“任务栏”。

显示屏上,陈舟的个人信息面板随即隐去,任务模板界面出现在了显示屏上。

陈舟倒没有着急去看那个,被淡金色光芒笼罩着,还微微闪烁的任务3。

也就是那个刷新之后的物理学满级升级任务。

他反而是先看了一眼任务1的数学满级升级任务。

陈舟在这次数学满级升级任务上,所选择的是NP完全问题。

而NP完全问题和杨-米尔斯规范场存在性与质量间隔假设问题不同,这是一个和物理学不怎么沾边的问题。

也就是说,这一次的物理学满级升级任务,肯定不会和上次一样。

把一个问题的两面性,作为两个学科的升级任务了。

陈舟多少还是有些遗憾的。

毕竟,在规范场理论的研究中,他还是尝到了一些,两个学科相互关联的甜头。

只可惜,目前只此一次。

以后,尚未可知。

既然跟NP完全问题没有关系的话,那新的物理学满级升级任务,会是什么方面的呢?

陈舟稍一思索,想到了一个答案。

但他并不确定,毕竟这沙雕系统,往往不按套路出牌。

收起思绪,陈舟又看了一眼数学满级升级任务的内容后,缓缓收回目光,转而看向了刷新之后的物理学满级升级任务。

“3、物理学是探知世界本质的科学!(物理学满级升级任务)”

“任务描述:从迭代中微子理论打破时间的枷锁,到新的规范场理论为新物理之门内外的研究指引方向,宿主成功的走在了打破基础科学停滞的道路上!”

“那么,请宿主继续走在这条用于探索的坚韧之路上,持续且深入的研究下去!毕竟,基础科学的停滞,是因为能源和寿命,但基础科学的突破,却还得依靠人类自己的智慧!”

“否则,即使解决了能源和寿命的问题,那人类也只是躺在美好的幻影之中,看不见真正的未来!请宿主结合当前新的规范场理论,继续完成大统一理论的研究,做出新的基础科学突破!”

“任务奖励:鉴于宿主已经开启物理学满级升级任务,故本次任务奖励,将不再是自然科学经验值,而是物理学满级升级条件②!”

“注意1:任务3的完成无时间限制,但希望宿主妥善做出研究规划!”

“注意2:基础科学的突破,需要宿主做出更多的贡献,有些贡献并不仅仅局限在宿主自己的研究之上!”

……

第六百八十八章 瑞典双奖!

看完了整个物理学满级升级任务的描述之后。

陈舟的脑海里,不禁冒出了一些问号。

这些问号,倒不是对于任务内容的。

因为任务内容,是在陈舟的预料之中的。

没错,这次的沙雕系统,按照常理出牌了。

大统一理论的研究任务,正是陈舟所想的那个答案。

陈舟刚才猜测时,就在想着。

他对规范场理论进行研究时,所结合的内容,便有大统一理论。

而且,最后确定规范场理论关键性研究方向时,所依据的也是大统一理论。

于是,陈舟就在猜测,这次刷新的物理学满级升级任务,会不会是大统一理论。

毕竟,大统一理论的研究,算是对新的规范场理论的延续。

只不过,鉴于系统的跳脱性,不按常理出牌的习惯。

陈舟才不敢确定自己的猜测。

至于陈舟现在脑海里的问号,实际上,是因为物理学满级升级任务中的两点“注意”。

“注意1”里面,系统提醒了陈舟,关于任务时间无限制的事。

这本来没什么,系统也一直是这么提醒的。

可是后面那句“希望宿主妥善做出研究规划”,就令陈舟有些不太理解了。

难道说,自己必须要做出一个研究规划来?

还是说,自己需要针对物理学满级升级任务的课题研究,单独做出一个研究规划来?

亦或者是说,自己暂时把物理学满级升级任务的课题研究,给放到一边。

先去把“能源解决之答案”的进度条给打满?

陈舟想不明白这个研究规划,具体指的是什么。

他到底应该做到怎样一个程度才好。

皱了皱眉,将研究规划的问题,先给放到了一边。

这件事,得等他后面好好想一想,才能做决定。

陈舟随即又看向了,令他感到困惑的“注意2”。

“基础科学的突破,需要宿主做出更多的贡献,有些贡献并不仅仅局限在宿主自己的研究之上!”

陈舟小声念叨了一下,这个“注意2”的内容。

对于前半句中“基础科学的突破,需要宿主做出更多的贡献”。

陈舟觉得,应该就是字面意思。

需要自己多做出一些,杰出的研究成果呗。

最好是那种,能够打破基础科学停滞的研究成果。

只是,这后半句的“有些贡献并不仅仅局限在宿主自己的研究之上”。

陈舟就有点想不明白了。

首先,这后半句跟前半句,有点矛盾。

前面让自己多做出一些研究成果,结果后面就告诉自己,基础科学的突破,不能光靠你的研究成果……

那自己到底是应该更看重自己的课题研究,多做出一些研究成果呢?

还是说,应该更看重那个“有些贡献”,从而忽略自己的课题研究呢?

或者是,自己要做到两者均衡发展?

这在陈舟看来,其实是有很大的区别的。

因为对陈舟而言,他是一个纯粹的研究型学者。

他的绝大部分时间,都是属于他的研究课题的。

现在,这个“注意2”等于是,要陈舟改变自己的习惯。

这也是陈舟最不明白的地方。

其次,就是这个“有些贡献”了。

陈舟不太理解,这个“有些贡献”,到底指的是什么。

他猜测,可能指的是语言学的内容。

用自己的实际行动,影响和改变他人,促使更多的人,走上突破基础科学的研究上来。

这样的贡献,确实能称之为,不仅仅局限在他自己的课题研究之上。

只不过,他不是一直是这样做的吗?

系统为什么要在这里,再特意强调一次?

还是说,这个“有些贡献”,指的是其他的什么意思。

陈舟一时间,想不明白这个问题。

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