我綁架了時間線 第483章

出租車行駛了大半天時間，停靠在了舊日學府正門前。

下了車，入眼便是兩座高聳石獅，歲月洗禮下表面已經略顯斑駁。

後面是裝飾古典的朱漆宮門建築，高十餘米，風格古樸、莊嚴典雅，歷史氣息撲面而來。

正門旁的立碑上還有學府建設初期的先人題詞。

通過身份檢驗後，封棋帶着以家屬名義陪同的迷霧之主走入正門。

呈現在眼前的是一條兩側栽楊柳的筆直道路。

沿途有許多與他一樣前來報到的新生，通過他們的表情可以看出，他們對未來的學府生活充滿好奇與期待。

繼續往裏深入。

靈材研究館、領域文字館、領域標場館……沿途走去，各式建築就已經說明了舊日學府的主要攻略方向。

雖然舊日學府內也設有戰鬥學之類的專業，但重心更偏向於領域學方向的研究。

這也是每年新生爭霸賽，舊日學府向來墊底的主要原因。

終於，他們來到了宿舍樓前。

宿舍樓位於舊日學府接近後山的位置。

完成新生登記手續後，封棋拿到了自己的房間號。

與星城學府一樣，每個新生都可以擁有單獨的房間，減少了生活、學習上的相互影響。

將行李放下後，封棋與迷霧之主開始在舊日學府內閒逛。

想要了解一座學府的學習環境，就得先了解這座學府的歷史。

爲何誕生？如何發展？未來目標？

許多被保留的學府建築內，就留有清晰的歷史的痕跡。

例如第一任學府校長與第一批老師建立學府的那座木屋學堂，至今還被完整保留。

走入木屋內，能看到許多前人留下的筆記。

最令封棋印象深刻的是，木屋角落的白牆上刻着兩行字：

“老子都要上前線了，老狗竟然強制要求我留下來當老師，要不是爲了後代，我可去你媽的老狗！”

這行字跡已經變得模糊，卻能從文字中清晰感受到主人當時強烈的情緒。這行字令封棋心中莞爾一笑的同時，卻又肅然起敬。

這行字往下，還刻着一行字：

“最後三個月，畢生所學傾囊相授，此後踏前線，戰未來，老子要爲人族撕出一片天！”

這些歷史痕跡，也令迷霧之主感觸頗深，忍不住感慨：

“前人賦予後人魂，每一個強族的成長過程中都離不開那些拓路者，人類已經具備了這樣的潛力，缺少的只是時間。”

參觀完建學初期建造的學堂木屋，封棋與迷霧之主來到了舊日學府的領域生物標本館。

館內燈光通明，放着大量領域生物製作而成的標本。

這裏的領域生物標本存放於玻璃罩內，以人類接觸的時間依次排序，每一隻領域生物標本前的玻璃還能觸碰控制，功能選項中有詳細介紹此類領域生物的能力特點等信息。

其中有許多領域生物已經滅絕，但它們的標本還存放於標本館內。

標本館共分爲兩層，遊覽一圈需要2小時左右時間。

如果是詳細查看每一隻領域生物的介紹信息，即使一天時間也無法完全看完。

參觀中，令封棋感到詫異的是，他在這裏看到了第一隻被剝奪符文晶石用於打造符文戰士的領域生物標本。

這是一隻渾身長滿黑色鱗片的人形態生命。

它的額頭有一個凹陷的印記，顯然就是鑲嵌符文晶石的位置。

也正是從這隻領域生物開始，符文改造學誕生。

參觀期間，迷霧之主對這座標本館的評價是“人類的變態惡趣味”。

最令他無法理解的是，那些明明已經滅族的領域生物標本，還被存放於標本館內，按理說已經完全沒有了研究價值。

對於迷霧之主的看法，封棋無言以對。

數小時的參觀結束，封棋與迷霧之主離開了標本館。

接下來他們又去參觀了舊日學府的其他標誌性建築，逐漸對舊日學府有了更深入的瞭解。

最後，封棋與迷霧之主來到了舊日學府食堂。

取了食物坐下後，封棋望向坐在跟前的迷霧之主：

“出去後，你有詳細打算了嗎？”

現在迷霧之主是以親屬的身份進入舊日學府，但也僅限於開學這天，等過了12點迷霧之主就必須離開舊日學府。

“先去找個工作，最好是屠宰場這類工作，這樣我能時常偷喫一些氣血，加快我傷勢的恢復，其他時間我會用來學習……但我覺得領域學並不算一門很難掌握的學科，我覺得考入舊日學府用不了多久。”

對於迷霧之主的天賦，封棋深有體會。

這番看似裝逼的話，實則都是事實。

限制迷霧之主進入舊日學府的是一年一次的考試，否則他完全能在極短的時間內完成領域學基礎知識的掌握。

強族的優勢向來不只是天生的血脈強度，學習能力也是其中之一。

除了擁有聖靈意識庫，能夠共享知識的靈能族外，封棋還沒見過比迷霧之主學習能力更強的其他種族生命。

他清楚記得當初與迷霧之主一起隱居山林的日子裏，迷霧之主依靠觀摩血石上的軌跡就參悟出血肉祭與血肉鼎兩門頂級功法的情景。

他的天賦，絲毫不弱於林染。

知識儲備方面，他甚至還強於林染不知一點。

喫完這一頓告別飯，封棋將迷霧之主送到了學府正門口。

走出校門，封棋目送迷霧之主往街道方向走去。

就在這時，封棋開口喊住了迷霧之主：

“老迷！”

迷霧之主聽聞，詫異回頭。

“我不在的日子裏努力學習，爭取一年後考入舊日學府，陪我走完這段學府生涯，往後我陪你攀登巔峯。”

聽到這番話，迷霧之主臉上浮現笑容，隨後頭也不回的擺了擺手。

望着迷霧之主遠去的背影，封棋也在這時轉身。

望向古典裝飾的舊日學府大門，他的臉上浮現笑意。

新的征程，就此起航。

第387章 又慫又剛

三個月後。

舊日學府。

清晨醒來，封棋起身拉開窗簾，讓陽光照亮屋內。

隨後他在書桌角落處點上三根“醒腦香”，然後坐在書桌前開始回顧昨天學習的知識點。

告別迷霧之主後，他就此開始了學習生涯。

學習領域學知識對犧牲線上的他而言毫無意義，但對主時間線意義重大，這些知識將成爲另一個他前進道路上的基石。

這期間封棋對領域學有了更爲深刻的認知。

領域學中的文字與語言繁多，但大方向上可以歸爲三類。

古文字、新世界文字、精神系文字。

其中古文字代表的是領域世界先民遺留下來的文字，普遍記錄於石碑上，具體要追溯到什麼年代，即使是領域世界的生命也是難以說出準確答案。

新世界的文字是其中最複雜的語言文字分類。

領域世界究竟被劃分成多少個小世界，人類至今還未探明詳情。

只是通過接觸過的領域世界族羣知曉了領域世界分爲無數個層世界，例如黑域層、天域層、靈域層、魔獄層，等等。

每一層的領域族羣都有通用的語言文字，還有自己族羣的語言文字。

就像是災變前的世界，國家有通用語言，地方也有各自的方言。

但領域世界的族語非常繁多，甚至多到了令人頭皮發麻的境地。每個層世界內還分了好幾層，每一層都有着龐大的族羣數量，它們以領域世界切割成不同的族羣領地。

例如迷霧族，就來自於靈域二層世界。

最後的精神系文字，最爲簡單，也可以說最爲複雜。

精神交流是一種無視文字，直接表達內容的交流方式，可以讓對方瞬間理解自己的想法。

精神交流中使用文字，本質上是一種倒退。

但文字的誕生必然有其背後的意義。

精神交流固然便捷，卻沒有任何祕密可言，很容易被附近的生命感知到。

精神系文字，是一種精神交流的加密方式。

這類交流方式普遍用於精神系生命之間，是最新開闢的語言文字門類。

封棋現階段主要學習的是“新世界文字”中的通用文字。

只要學會了每一個層世界的通用文字，他與任何種族交流都不會有什麼問題。

至於古文字與精神系文字，他現階段學習的意義不大。

這三個月來，封棋深刻明白了什麼叫學海無涯。

尤其是對比星城學府的學習環境。

星城學府的學習環境相對自由，除了課程表外，學員有很多自由探索的時間，可以選擇在圖書館，或是在實驗室內自主研究，等等。

但舊日學府，更準確的說是舊日學府的領域學，學習模式完全以填鴨式教育爲主。

領域學沒有什麼技巧，前期只需要背記各種內容。

但這些知識內容的量極爲龐大。

封棋自認記憶力算是不錯了，卻還是被同屆學員卷得頭皮發麻。

領域學專業實行三天一小考，一週一大考，每天刷題刷到飛起，就連做夢都在刷題。

他不得不承認，考入舊日學府領域學專業的學員都是記憶怪物。

每個學員顯然是對領域學提前有了解。

這段時間封棋深切明白了一個道理，沒有技巧的行業，內卷才最嚴重，其中的佼佼者當屬卷王。

僅憑記憶力決勝負的領域學專業裏有一個女生，甚至能做到短時間內過目不忘，課堂上就將一本書籍的內容倒背如流。

人與人之間的差距，在天才如雲的頂級學府中最爲明顯。

領域學專業爲了激勵學員進步，還設有獎學金項目，每月一發，以成績排名往下發放。

這也是領域學內卷嚴重的因素之一。

學府內的其他專業學員還能體驗到學府的美好，甚至是談個戀愛，感受青春的氣息。

但領域學專業的學員沒有愛情，更不配有愛情。

他們喫飯時間在回顧背記內容，他們睡夢中在回顧背記的知識點，甚至是拉屎的時候他們都在想着背記內容。

定期的考試如同壓在頭頂的一座大山，他們根本不敢停下來休息。

被卷王包圍下，封棋也不得不跟着卷。

同學們平時短暫相聚，都是在抱怨領域學的知識量。

這門專業建立之初的起步階段無疑是輕鬆的，畢竟需要背記的內容並不多，很容易就能掌握全部知識。

但是到了今天，領域學的知識量已經積累到非常龐大的境地。

用某同學的話說，總有人替我們歲月靜好，讓我們負重前行。

這句話指的是，早期的領域學學員，他們很輕鬆就掌握了專業內的所有知識，於是成爲了該領域的開拓者與新知識的填充者，爲後人創造更多知識。