作者：千越南秋
而緊接着當他再次看向一道圓錐曲線大題，並很快沉浸其中確定解答思路時，視線內卻突然浮現出一個特殊的進度條。
任務：圓錐曲線解題
學科：數學
進度：25％
結果：未完成
——
徐源揉了揉眼睛，滿是問號：“這是？”
首先他確定周圍其他人看不到這個進度條，而他也並沒有眼花得什麼飛蚊症。
隨即讓自己冷靜下來，嘗試進一步研究。
這道圓錐曲線題模型爲斜率和積問題，題中已知直線經過定點，要求證明斜率之和爲定值，他沒有特意查看原解題過程的錯誤原因，選擇直接按照現在思路重新解答。
根據題中給出的斜率和點，列出點斜式。
使用韋達定理表示座標。
計算完成證明。
整個解題過程迅速流暢無誤。
直到最後一個符號寫好，他赫然發現視線中的進度條已達到百分之百，同時結果那欄也變成了已完成。
“難道說……”
徐源看着這些變化，隱隱明白了什麼。
按捺住自己的情緒波動，立刻依照想法重新進行實驗。
幾分鐘後。
他挺直身體將筆放在桌子上，長吐了一口氣，看似平靜的臉龐實則難掩內心喜悅：“能夠根據我的解題過程確認完成度，這實在太強了。”想到自己的發現便止不住興奮。
現在可以確定，只要他在解答問題時精神高度專注，視線中便會浮現出進度條。
並隨着解題過程變化。
出現錯誤進度條就會下降，反之增長。
直至解答完成。
或許現在對他幫助不是很大，可等以後參與項目的研發，那便相當於掌握了正確的研究方向。
每項科研成果的誕生，背後都是一羣人努力。
但往往會經歷各種試錯。
投入巨大沉沒成本。
若一開始便掌握正確的研究方向，定能推動整個華國科研體系的崛起，單是在腦海中想到那種場景，便令人不受控制的神馳嚮往。
他的院士夢似乎又近了一步。
隨着這些想法閃過，徐源深吸了一口氣，待情緒稍微平復些後從書桌裏翻出新的數學試卷。
打算趁着眼下自信心爆棚，好好找下做題手感。
剛要動筆演算，動作卻被坐在靠牆座位的楊斌伸手打斷。
“今天總感覺你有點怪怪的，沒事吧兄弟？”
順着聲音扭頭望去，發現楊斌正用那雙不是很大的單眼皮眼睛盯着他。
神情頗爲擔憂。
就差把關心兩個字寫在腦門上。
兩人彼此都很熟悉，突然看到對方整個早自習魂不守舍沒有狀態，還飯都不喫跑去班主任那裏說事，難免會有些多想。
對於楊斌這個同桌，徐源可以毫不猶豫的說這是他整個高中最好的朋友。
去廁所都要一起的那種。
哪怕畢業後都沒有斷了聯繫。
也就是他成爲副研究員忙於項目研究，來往才少了些。
爲避免對方擔心，徐源嘗試用平時的語氣回道：“我能有什麼事。”
“沒事就好。”
楊斌聞聲打量了徐源一眼，然後收回目光。
想想也是。
步入高三大多數人心態上都會有些變化，這需要自己想明白纔行。
外人幫不上什麼忙。
可眼角餘光注意到徐源還在做數學題，又忍不住提醒了句。
“上午前兩節課可是英語。”
徐源自然明白楊斌這話的意思，放眼整個固遠一高他們英語老師都赫赫有名，雖是三十多歲的女老師，教學風格卻非常嚴厲，上課時所散發出來的氣場哪怕是英語成績優異的學生都很有壓力。
尤其遇到抽查背單詞課文的時候，整個教室安靜的讓人頭皮發麻。
所以基本沒人敢在課上搞小動作。
更不要說去看其他學科。
不過他已經報名了聯賽，按照去年的訓練方式接下來只需專心提升數學成績，無非是依舊待在自己班裏學校沒提供教室。
“我知道。”
徐源點點頭回應，接着解釋道：“剛做出點感覺，等我把這張試卷答完再說。”
話講到這裏，楊斌也沒打算過多勸說。
反正就是到外面站着聽一節。
轉過身順手拿起桌子裏的方形小鏡子，擱那擺弄起自己的頭髮。
畢竟全班就他一個自然捲，難免有些臭美。
將這幕看在眼裏，徐源嘴角也不免浮現出笑意，他可清楚畢業後對方就再沒如此上心過自己的頭髮。
接下來的時間，徐源則繼續沉浸在數學中，精神高度專注。
以至於連上課鈴聲都沒有聽到。
不知過去多久，他的思緒才被胳膊上傳來的外部力道中斷，整個人從深度學習狀態中脫離。側目望去發現楊斌正用筆捅着他的胳膊，看上去很着急的樣子。
還沒來得及詢問情況，突然感覺到有股無形氣場正向自己靠近。
在抬起視線後，才注意到英語老師李燕正沉着臉站在他旁邊。
“徐源。”
“你知道不知道這次摸底考試你的英語成績偏科越來越嚴重了？”
“現在課上不好好聽講還去做數學題，就明年高考的模式我看你想考二本都難。”
明明身形面貌和穿着都透露着一股嬌弱氣質，批評起來愣是比男老師還厲害。
幾句話下來，彷彿徐源以後的結局已經確定。
使得班裏不少同學都投來同情。
換做以前面對這位英語老師，徐源肯定是把頭勾成豆芽一句話不說，可這次他卻主動站起身，在同學們詫異的目光下自信解釋。
第3章 誰給的勇氣
“李老師，我報名了今年的數學聯賽，接下來需要重點複習數學。”
“數學聯賽？”
李燕顯然沒想到今天徐源有勇氣和她據理力爭，稍微怔了下才回過神來，臉上浮現出疑惑：“我記得今年咱們學校好像沒組建數學競賽班，你怎麼報的名？”
不過該說不說，她對徐源的表現並不生氣。
反而心裏還有些高興。
她教英語的方式確實嚴厲，但作爲一名老師，肯定不希望學生產生懼怕心理。
尤其每次抽查單詞課文背誦時，明明私底下背的滾瓜爛熟，到她這就緊張的只剩下磕巴了。
所以看到徐源能大大方方的回應，確實有些意外。
“班主任幫我報的名，報名費都已經交過了。”徐源沒有什麼顧慮，面對英語老師的詢問直接講出詳細情況。
既然決定參加今年的數學聯賽，肯定避免不了在其他課上覆習數學，想隱瞞這個消息基本不可能，倒不如現在公開提前給各科老師打好招呼。
但毫無疑問。
這個消息在班裏引起了不小的議論。
此刻教室內的七十多個人中，有幾位去年也加入了學校的數學競賽班。
可結果是除一人拿到省三等獎外，其餘全部陪跑。
關鍵爲了競賽他們在數學上投入了過多的時間，導致其它學科成績下降。加上這兩年不分文理科，採取大綜合高考制度，物化生政史地均爲高考必考科目，簡直是壓力倍增。
無論是誰都會把精力放在高考上。
畢竟參加競賽不進入國家集訓隊，就等同於浪費寶貴的時間。
“我沒聽錯吧，徐源今年居然還要參賽？”
“他難道打算復讀。”
“這事總感覺有點兒戲，咱們班去年拿到省三等獎的謝啓盛都不敢再試，他哪來的自信和勇氣？”
“按理說老班應該勸一下啊。”
“換做是我肯定沒這個勇氣，想辦法把偏科的成績提上來，高考起碼還有衝擊重點的可能，去參加競賽浪費時間真就只能復讀了。”
……
坐在中間第三排的謝啓盛，聽到周圍傳來的小聲議論，也忍不住扭頭朝徐源投去目光。
雖沒有加入其中，臉色卻略顯複雜。
心裏更是五味雜陳。
徐源自然也能聽到一些人的聲音，但並未對他造成影響。
好歹幾十年的心態在那放着，怎麼可能會被其他人三言兩語左右情緒。
挺直身體注視着眼前的英語老師。
不卑不亢。
右邊的楊斌得知徐源報名了數學聯賽，那雙眼睛瞬間瞪到歷史最大，可隨之又像是明白了什麼，低着頭的臉上一副恍然大悟之色。
只是礙於英語老師還在旁邊，不敢開口詢問。
“你先坐下吧，這事我會私下找王老師確認。”李燕有些陌生的打量了徐源一眼，然後擺擺手說。
沒有選擇在課堂上繼續討論。
剛回到講臺，便又恢復成平時的狀態，拿起一根新粉筆用拇指掰掉尖頭，邊在黑板上書寫單詞邊接着剛纔的內容講：“你們都快二十的人了，連這種語法問題都還能出錯，看看人家鄧豔娜是怎麼聽的，這次英語考試全班我只給了她滿分。”
底下的人自然是噤若寒蟬，生怕自己被點名。
唯有徐源依舊暢遊在數學題中。
刷的不亦樂乎。
上午前兩節都是英語，按照傳統課間的十分鐘自然理所應當被佔用。
加上這個年紀學生沒有尿頻的毛病，也基本沒人去廁所。
隨着時間一分一秒過去，當第二節課的下課鈴聲響起迎來大課間，李燕這纔沒有繼續拖堂。
按照學校的規定，高三生不用參加早操，但保留了上午的課間廣播體操。
徐源對於這點很是贊同。